函數(shù)
,關(guān)于方程
有三個(gè)不同實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算機(jī)中常用16進(jìn)制.采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)與10進(jìn)制得對(duì)應(yīng)關(guān) 系如下表:
16進(jìn)制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
10進(jìn)制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
例如用16進(jìn)制表示D+E=1B,則A×B=( 。
A.6E B.7C C.5F D.B0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練10復(fù)數(shù)(解析版) 題型:選擇題
i是虛數(shù)單位,若集合S={﹣1,0,1},則( )
A.i∈S B.i2∈S C.i3∈S D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
橢圓
以雙曲線
的實(shí)軸為短軸、虛軸為長(zhǎng)軸,且與拋物線
交于
兩點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程及線段
的長(zhǎng);
(2)在
與
圖像的公共區(qū)域內(nèi),是否存在一點(diǎn)
,使得
的弦
與
的弦
相互垂直平分于點(diǎn)
?若存在,求點(diǎn)
坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知
是⊙
的切線,
為切點(diǎn).
是⊙
的一條割線,交⊙
于
兩點(diǎn),點(diǎn)
是弦
的中點(diǎn).若圓心
在
內(nèi)部,則
的度數(shù)為_(kāi)__.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
滿足不等式
設(shè)
,則
的最大值與最小值的差為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一個(gè)口袋中有
個(gè)白球和
個(gè)紅球(
,且
),每次從袋中摸出兩個(gè)球(每次摸球后把這兩個(gè)球放回袋中),若摸出的兩個(gè)球顏色相同為中獎(jiǎng),否則為不中獎(jiǎng).
(1)試用含
的代數(shù)式表示一次摸球中獎(jiǎng)的概率
;
(2)若
,求三次摸球恰有一次中獎(jiǎng)的概率;
(3)記三次摸球恰有一次中獎(jiǎng)的概率為
,當(dāng)
為何值時(shí),
取最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓
上的點(diǎn)到直線
的距離最大值是( )
(A)2 (B)1+
(C)
(D)1+![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的二項(xiàng)展開(kāi)式的第三項(xiàng)為
,則
關(guān)于
的函數(shù)圖像大致形狀為( )
![]()
A B C D
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