科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某學校為了選拔學生參加“XX市中學生知識競賽”,先在本校進行選拔測試(滿分150分),若該校有100名學生參加選拔測試,并根據(jù)選拔測試成績作出如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這100名學生參加選拔測試的平均成績;
(Ⅱ)該校推薦選拔測試成績在110以上的學生代表學校參加市知識競賽,為了了解情況,在該校推薦參加市知識競賽的學生中隨機抽取2人,求選取的兩人的選拔成績在頻率分布直方圖中處于不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)
,若存在實數(shù)
滿足
,且
,則
的取值范圍( )
A.(20,32) B.(9,21) C.(8,24) D.(15,25)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設等差數(shù)列{
}的前n項和為Sn,且S4=4S2,
.
(1)求數(shù)列{
}的通項公式;
(2)設數(shù)列{
}滿足
,求{
}的前n項和Tn;
(3)是否存在實數(shù)K,使得Tn
恒成立.若有,求出K的最大值,若沒有,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項的和為Sn,且對任意的n∈N*,都有2Sn=
+an
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)數(shù)列{bn}滿足b1=1,2bn+1-bn=0,(n∈N*).若cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
對于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個函數(shù)
,如果對于區(qū)間[a,b]中的任意x均有
,則稱
在[a,b]上是“密切函數(shù)”, [a,b]稱為“密切區(qū)間”,若函數(shù)
與
在區(qū)間[a,b]上是“密切函數(shù)”,則
的最大值為 .
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