【題目】已知函數(shù)f(x)=
(m,n∈R)在x=1處取得極值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)k為何值時,方程f(x)﹣k=0只有1個根
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=x2﹣2ax+a,若對于任意x1∈R,總存在x2∈[﹣1,0],使得g(x2)≤f(x1),求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:因為函數(shù)f(1)=
.
所以m=2+2n,f(x)=
,
又f(x)在x=1處取得極值,
f
=
,
f
,n=1,則m=4,
經(jīng)檢驗滿足題意,
所以
;
(2)解:由f(x)﹣k=0,得k=f(x),
由(1)得f
,
令f′(x)=0,得x=±1.
當x變化時,f′(x),f(x)的變化情況如下表:
x | (﹣∞,﹣1) | ﹣1 | (﹣1,1) | 1 | (1,+∞) |
f'(x) | ﹣ | 0 | + | 0 | ﹣ |
f(x) | 單調(diào)遞減 | 極小值 | 單調(diào)遞增 | 極大值 | 單調(diào)遞減 |
所以f(x)在x=﹣1處取得極小值﹣2,在x=1處取得極大值2
又
如圖
![]()
所以k=±2或0時,方程有一個根
(3)解:對于任意x1∈R,總存在x2∈[﹣1,0],使得g(x2)≤f(x1),
只需g(x2)min≤f(x1)min,
即當x∈[﹣1,0]時,x2﹣2ax+a≤﹣2恒成立
只需
,
解得a≤﹣2
a的取值范圍為a≤﹣2
【解析】(1)函數(shù)f(1)=
.所以m=2+2n,f(x)=
,又f(x)在x=1處取得極值,f
,n=1,則m=4(2)由f(x)﹣k=0,得k=f(x),由(1)得f
,令f′(x)=0,得x=±1.求出單調(diào)區(qū)間,根據(jù)圖象即可求解.(3)對于任意x1∈R,總存在x2∈[﹣1,0],使得g(x2)≤f(x1),只需g(x2)min≤f(x1)min,即當x∈[﹣1,0]時,x2﹣2ax+a≤﹣2恒成立,只需
,解得a.
【考點精析】本題主要考查了函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握求函數(shù)
的極值的方法是:(1)如果在
附近的左側(cè)
,右側(cè)
,那么
是極大值(2)如果在
附近的左側(cè)
,右側(cè)
,那么
是極小值才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在每年的春節(jié)后,某市政府都會發(fā)動公務(wù)員參與到植樹綠化活動中去.林業(yè)管理部門在植樹前,為了保證樹苗的質(zhì)量,都會在植樹前對樹苗進行檢測.現(xiàn)從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗,量出它們的高度如下(單位:厘米):
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46.
(1)畫出兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;
(2)設(shè)抽測的10株甲種樹苗高度平均值為
,將這10株樹苗的高度依次輸入,按程序框(如圖)進行運算,問輸出的S大小為多少?并說明S的統(tǒng)計學(xué)意義.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣0.5x+1,則不等式f(2x﹣3)<0.5的解集為( )
A.{x|﹣1<x<1.5}
B.{x|0.5<x<2}
C.{x|x<2}
D.{x|1.5<x<2}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體
的棱長為1,線段
上有兩個動點
,且
;則下列結(jié)論錯誤的是( )
![]()
A.
B.
平面![]()
C. 三棱錐
的體積為定值 D.
的面積與
的面積相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A.命題“x∈R,使得x2﹣1<0”的否定是:x∈R,均有x2﹣1<0
B.命題“若x=3,則x2﹣2x﹣3=0”的否命題是:若x≠3,則x2﹣2x﹣3≠0
C.“
”是“
”的必要而不充分條件
D.命題“cosx=cosy,則x=y”的逆否命題是真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答題
(Ⅰ)某科考試中,從甲、乙兩個班級各抽取10名同學(xué)的成績進行統(tǒng)計分析,兩班成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.設(shè)甲、乙兩個班所抽取的10名同學(xué)成績方差分別為
、
,比較
、
的大小(直接寫結(jié)果,不必寫過程);
(Ⅱ)設(shè)集合
,B={x|m+x2≤1,m<1},命題p:x∈A;命題q:x∈B,若p是q的必要條件,求實數(shù)m的取值范圍.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保障高考的公平性,高考時每個考點都要安裝手機屏蔽儀,要求在考點周圍1 km內(nèi)不能收到手機信號.檢查員抽查青島市一考點,在考點正西約
km有一條北偏東60°方向的公路,在此處檢查員用手機接通電話,以12 km/h的速度沿公路行駛,最長需要多少時間,檢查員開始收不到信號,并至少持續(xù)多長時間該考點才算合格?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電子商務(wù)公司對10 000名網(wǎng)絡(luò)購物者2017年度的消費情況進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)消費金額(單位:萬元)都在區(qū)間[0.3,0.9]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)直方圖中的a=_____;
(2)在這些購物者中,消費金額在區(qū)間[0.5,0.9]內(nèi)的購物者的人數(shù)為_______.
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