分析 (Ⅰ)根據(jù)程序框圖的功能是計(jì)算1+2+22+…+210的值,這是一個(gè)累加求和問題,共11項(xiàng)相加,n為計(jì)數(shù)變量,S為累加變量,程序框圖利用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)這一算法,進(jìn)而得到答案.
(Ⅱ)程序框圖先判斷后執(zhí)行,滿足條件執(zhí)行循環(huán),不滿足條件,跳出循環(huán),算法結(jié)束,可知為當(dāng)型結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)化為直到型循環(huán)即可得解.
解答
(本小題滿分12分)
解:(Ⅰ) (1)處的語句:S=S+2n-1(寫成$S=S+2\^(n-1)$也可以)…(3分)
(2)處的語句:n=n+1…(6分)
(Ⅱ) 程序框圖中用的是當(dāng)型的循環(huán)結(jié)構(gòu),…(8分)
用直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖如下:…(12分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,考查了當(dāng)型,直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意熟練掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -1,1 | B. | $-\frac{3}{2},-1$ | C. | $-\frac{3}{2},3$ | D. | $-2,\frac{3}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
| C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | 2 | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{\sqrt{2}π}}{3}$ | B. | $\frac{8π}{3}$ | C. | $\frac{4π}{3}$ | D. | 2π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 商品銷售收入與商品的廣告支出經(jīng)費(fèi)之間具有相關(guān)關(guān)系 | |
| B. | 線性回歸方程對(duì)應(yīng)的直線$\hat y=\hat bx+\hat a$,至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個(gè)點(diǎn) | |
| C. | 在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄,其模型擬合的精度越高 | |
| D. | 在回歸分析中,R2為0.98的模型比R2為0.80的模型擬合的效果好 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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