命題
:
;命題
:
。
若
為假命題,
為假命題,則求
的取值范圍。
![]()
【解析】
試題分析: 解決此類問題的關(guān)鍵是要明確解題的步驟,關(guān)鍵是先將命題為真命題時(shí),對應(yīng)的參數(shù)的取值范圍求出來,之后根據(jù)對應(yīng)的復(fù)合命題的真值表,得出對應(yīng)的命題的真假,來得出相應(yīng)的參數(shù)的取值范圍.
試題解析:不妨設(shè)p為真,要使得不等式恒成立只需
,
又∵當(dāng)
時(shí),![]()
∴
4分
不妨設(shè)q為真,要使得不等式有解只需
,即![]()
解得
8分
∵
假,且“
”為假命題, 故 q真p假 10分
所以
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為
12分
考點(diǎn):命題的真假判斷,復(fù)合命題的真值表.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北唐山市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
極坐標(biāo)系的極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系
的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,兩種坐標(biāo)系中的長度單位相同. 已知曲線C的極坐標(biāo)方程為
,斜率為
的直線
交y軸于點(diǎn)
.
(1)求C的直角坐標(biāo)方程,
的參數(shù)方程;
(2)直線
與曲線C交于A、B兩點(diǎn),求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的值是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列四個(gè)命題:
①“若a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題;
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若
,則
有實(shí)根”的逆否命題;
④“矩形的對角線相等”的逆命題。
其中真命題為( )
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1),
為等邊三角形,
是以
為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形且
,
為線段
中點(diǎn),將
沿
折起(如圖2),使得線段
的長度等于
,對于圖二,完成以下各小題:
![]()
![]()
(圖1) (圖2)
(1)證明:
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)線段
上是否存在點(diǎn)
,使得平面
與平面
垂直?若存在,請求出線段
的長度;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中,一條雙曲線經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移所產(chǎn)生的一系列雙曲線都具有相同的離心率和焦距,稱它們?yōu)橐唤M“共性雙曲線”;例如將等軸雙曲線
繞原點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
,就會(huì)得到它的一條“共性雙曲線”
;根據(jù)以上材料可推理得出雙曲線
的焦距為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)過點(diǎn)
,且與雙曲線![]()
有相同漸近線的雙曲線方程是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
,
的最小正周期為
,且
,則( ).
A.
,
B.
,![]()
C.
,
D.
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)關(guān)于
的不等式組
表示的平面區(qū)域內(nèi)存在點(diǎn)
滿足
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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