【題目】是否存在過(guò)點(diǎn)(﹣5,﹣4)的直線l,使它與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為5?若存在,求出直線l的方程(化成直線方程的一般式);若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】解:假設(shè)存在過(guò)點(diǎn)(﹣5,﹣4)的直線l,
使它與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為5,
設(shè)直線l的方程為:
=1,
則
+
=1.即4a+5b+ab=0.S=
|ab|=5,化為|ab|=10.
聯(lián)立
,
解得
或
.
故存在直線l的方程,且為:8x﹣5y+20=0或2x﹣5y﹣10=0.
【解析】假設(shè)存在過(guò)點(diǎn)(﹣5,﹣4)的直線l,使它與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為5,設(shè)直線l的方程為::
=1,代入點(diǎn)(﹣5,﹣4)可得4a+5b+ab=0.由于S=
|ab|=5,化為|ab|=10.聯(lián)立解得即可判斷存在性.
【考點(diǎn)精析】利用一般式方程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知直線的一般式方程:關(guān)于
的二元一次方程
(A,B不同時(shí)為0).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P、Q、R、S分別在正方體的四條棱上,并且是所在棱的中點(diǎn),則直線PQ與RS是異面直線的一個(gè)圖是( 。
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017重慶市八中5月?】已知
(
),
,其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若在(1)的條件下,當(dāng)
取最大值時(shí),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017湖南婁底二模】如圖,四棱錐
的底面
是平行四邊形,側(cè)面
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)設(shè)
是棱
上的點(diǎn),當(dāng)
平面
時(shí),求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)﹣1,求函數(shù)g(x)的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),且0<x1<x2<x3<x4≤10,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,左頂點(diǎn)為A,左焦點(diǎn)為F1(﹣2,0),點(diǎn)B(2,
)在橢圓C上,直線y=kx(k≠0)與橢圓C交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),直線AE,AF分別與y軸交于點(diǎn)M,N
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得無(wú)論非零實(shí)數(shù)k怎樣變化,總有∠MPN為直角?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在四面體ABCD中,E、F分別是AC、BD的中點(diǎn),若CD=2AB=4,EF⊥AB,則EF與CD所成的角為( )
A.90°
B.45°
C.60°
D.30°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖,此函數(shù)的解析式為( ) ![]()
A.y=2sin(2x+
)
B.y=2sin(2x+
)
C.y=2sin(
﹣
)
D.y=2sin(2x﹣
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面向量
,
(
≠
)滿足
=2,且
與
﹣
的夾角為120° , t∈R,則|(1﹣t)
+t
|的最小值是 . 已知
=0,向量
滿足(
﹣
)(
﹣
)=0,|
﹣
|=5,|
﹣
|=3,則
的最大值為 .
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