已知
,設(shè)曲線
在點
處的切線為
。
(1)求實數(shù)
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,其中
。
求證:當(dāng)
時,
。
(1)
;(2)見解析;
解析試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得在
處的切線斜率為0及
聯(lián)立方程解得
;(2)將
代入
得
的解析式,解析式中含有參數(shù)
,所以對
進(jìn)行分類討論,再利用求導(dǎo)數(shù)來討論函數(shù)
的單調(diào)性,求出
在
的最小值和最大值即可;
試題解析:解:(1)
, 2分
依題意
,且
。 3分
所以
。
解得
。 4分
(2)由(1)得
。
所以
。
。 6分
當(dāng)
時,由
得
,由
得
。
所以
在區(qū)間
上是減函數(shù),在區(qū)間
上是增函數(shù),
是
的極小值點。8分
當(dāng)
,
時,
,
所以
的最小值為
,最大值為
。 9分
設(shè)
,則
,
因為
,所以
。
所以
在
上單調(diào)遞減,
所以,
。 11分
所以,當(dāng)
,
時,
。
又因為
,
, 12分
。 13分
所以當(dāng)
時,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值
.
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性并求出單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
。
(Ⅰ)若曲線
與
在公共點
處有相同的切線,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
,求方程
在區(qū)間
內(nèi)實根的個數(shù)(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)試判斷函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)設(shè)
,求
在
上的最大值;
(3)試證明:對
,不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
為常數(shù).
(1)若
,求函數(shù)
在
上的值域;(
為自然對數(shù)的底數(shù),
)
(2)若函數(shù)
在
上為單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
.
.
(1)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值;
(2)對一切實數(shù)
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3) 證明對一切
,
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
在
處的切線方程為
.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)若關(guān)于
的方程
恰有兩個不同的實根,求實數(shù)
的值;
(3)數(shù)列
滿足
,
,求
的整數(shù)部分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
若a>0,b>0,且函數(shù)f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1處有極值,則ab的最大值等于________
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