(本小題滿分12分)
隨機(jī)抽取
名學(xué)生,測(cè)得他們的身高(單位:
),按照區(qū)間
,
,
,
,
分組,得到樣本身高的頻率分布直方圖(如圖).
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中
的值及身高在![]()
以上的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)將身高在
,
,
區(qū)間內(nèi)的學(xué)生依次
記為
,
,
三個(gè)組,用分層抽樣的方法從三個(gè)組中抽取
人,
求從這三個(gè)組分別抽取的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,要從
名學(xué)生中抽取
人,用列舉法計(jì)算
組
中至少有
人被抽中的概率.
![]()
(1)
(人).
(2)
(人),
(人),
(人).
(3) ![]()
【解析】解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖可知:![]()
所以
.
身高在![]()
以上的學(xué)生人數(shù)為:
(人). ……4分
(Ⅱ)
,
,
三組的人數(shù)分別為
人,
人,
人.
因此應(yīng)該從
,
,
三組中每組各抽取
(人),
(人),
(人).
…………………8分
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)
組的
位同學(xué)為
,
,
,
組的
位同學(xué)為
,
,
組的
位同學(xué)為
,則從
名學(xué)生中抽取
人有
種可能:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
其中
組的
位學(xué)生至少有
人被抽中有
種可能:
,
,
,
,
,
,
,
,
.
所以
組中至少有
人被抽中的概率為
.
…………………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ON |
| ON |
| 5 |
| OM |
| OT |
| M1M |
| N1N |
| OP |
| OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的
、
、
.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤(rùn)與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬元.
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