(x-
y)10的展開(kāi)式中x6y4項(xiàng)的系數(shù)是( )
840
-840
210
-210
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在等腰直角三角形
中,斜邊
,過(guò)點(diǎn)
作
的垂線(xiàn),垂足為
;過(guò)點(diǎn)
作
的垂線(xiàn),垂足為
;過(guò)點(diǎn)
作
的垂線(xiàn),垂足為
;….依此類(lèi)推,設(shè)
,
,
,…,
,則
________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
的圖象在與
軸交點(diǎn)處的切線(xiàn)方程是
。
(I)求函數(shù)
的解析式;
(II)設(shè)函數(shù)
,若
的極值存在,求實(shí)數(shù)
的取值范圍以及函數(shù)
取得極值時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖,在楊輝三角形中,從上往下數(shù)共有n(n∈N*)行,在這些數(shù)中非1的數(shù)字之和是
________________.
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
……
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知
是等比數(shù)列
的前n項(xiàng)的和,
成等差數(shù)列.
(1)求等比數(shù)列
的公比
;
(2)判斷
是否成等差數(shù)列?若成等差數(shù)列,請(qǐng)給出證明;若不成等差數(shù)列,
請(qǐng)說(shuō)明理由.
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