| A. | $\vec a$-$\vec b$ | B. | $\vec b$-$\vec a$ | C. | $\frac{1}{2}$($\vec a$-$\vec b$) | D. | $\frac{1}{2}$($\vec b$-$\vec a$) |
分析 根據題意便可得到DE為△ABC的中位線,從而得出$\overrightarrow{DE}=\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}$,這樣由向量減法的幾何意義即可用$\overrightarrow{a},\overrightarrow$表示出$\overrightarrow{DE}$.
解答 解:如圖,![]()
D、E分別是CA、CB的中點;
∴DE為△ABC的中位線;
∴DE∥AB,且$DE=\frac{1}{2}AB$;
∴$\overrightarrow{DE}=\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}=\frac{1}{2}(\overrightarrow{CB}-\overrightarrow{CA})$=$\frac{1}{2}(\overrightarrow-\overrightarrow{a})$.
故選:D.
點評 考查三角形中位線的概念及性質,以及向量減法和數乘的幾何意義.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | (20,60) | B. | (10,10) | C. | (20,10) | D. | (10,60) |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | -$\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{8}{15}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{8}{15}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 大前提 | B. | 小前提 | C. | 結論 | D. | 以上都不是 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com