已知函數(shù)
的定義域為
,部分對應(yīng)值如下表,
的導(dǎo)函數(shù)y=
的圖象如圖所示.
![]()
x | -1 | 0 | 2 | 4 | 5 |
y | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 |
若函數(shù)
有
個零點,則實數(shù)
的取值范圍為( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,ABCD為梯形,
平面ABCD,AB//CD,![]()
,E為BC中點,連結(jié)AE,交BD于O.
![]()
(I)平面
平面PAE
(II)求二面角
的大。ㄈ舴翘厥饨,求出其余弦即可)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷售量
萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費用
萬元滿足
(其中
為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該批產(chǎn)品還要投入成本
萬元(不包含促銷費用),產(chǎn)品的銷售價格定為
元/件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤
萬元表示為促銷費用
萬元的函數(shù);
(2)當(dāng)促銷費用投入多少萬元時,該公司的利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4—5:不等式選講
已知正實數(shù)
滿足:
.
(Ⅰ)求
的最小值
;
(II)設(shè)函數(shù)
,對于(Ⅰ)中求得的
,是否存在實數(shù)
使
成立,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在
中,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
(其中
),其部分圖像如下圖所示,將
的圖像縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變成原來的2倍,再向右平移1個單位得到
的圖像,則函數(shù)
的解析式為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知關(guān)于x的函數(shù)
.
(I)求函數(shù)
在點
處的切線方程;
(II)求函數(shù)
有極小值,試求a的取值范圍;
(III)若在區(qū)間
上,函數(shù)
不出現(xiàn)在直線
的上方,試求a的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個幾何體的三視圖,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算該幾何體的表面積為
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三下學(xué)期期初開學(xué)聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知向量a,b,滿足|a|=1,| b |=
,a+b=(
,1),則向量a+b與向量a-b的夾角是 .
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