已知
為等比數(shù)列,
是等差數(shù)列,![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式及前
項和
;
(Ⅱ)設(shè)![]()
,![]()
,其中
,試比較
與
的大小,并加以證明.
(Ⅰ)
,
;(Ⅱ)當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
.
解析試題分析:(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式及前
項和
,由已知
是等差數(shù)列,且
,只需求出公差
即可,由已知
,且
為等比數(shù)列,
,只需求出公比
即可,由
得,
,討論是否符合條件
,從而得
,這樣問就可以解決;(Ⅱ)設(shè)![]()
,![]()
,其中
,試比較
與
的大小,關(guān)鍵是求出
與
的關(guān)系式,由已知
是等差數(shù)列,由(Ⅰ)知
,即可寫出
,
,兩式作差得
,討論即可.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)
的公比為
,由
得,
,
。 1分
當(dāng)
時,
,這與
矛盾 2分
當(dāng)
時,
,符合題意。 3分
設(shè)
的公差為
,由
,得:![]()
又
5分
所以
7分
(Ⅱ)
組成公差為
的等差數(shù)列,所以
8分
組成公差為
的等差數(shù)列,所以![]()
10分
故當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
12分
考點:等比數(shù)列,等差數(shù)列的通項公式,等差數(shù)列的前
項和
,比較大小.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知首項為
的等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,其前n項和為Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)已知
,求數(shù)列{bn}的前n項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知在等比數(shù)列
中,
,且
是
和
的等差中項.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列
滿足
,求
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
滿足:
,該數(shù)列的前三項分別加上l,l,3后順次成為等比數(shù)列
的前三項.
(I)求數(shù)列
,
的通項公式;
(II)設(shè)
,若
恒成立,求c的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足:
,
,
(其中
為非零常數(shù),
).
(1)判斷數(shù)列
是不是等比數(shù)列?
(2)求
;
(3)當(dāng)
時,令
,
為數(shù)列
的前
項和,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
前三項的和為
,前三項的積為
.
(1)求等差數(shù)列
的通項公式;
(2)若
,
,
成等比數(shù)列,求數(shù)列
的前
項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
三個數(shù)成等比數(shù)列,其積為512,如果第一個數(shù)與第三個數(shù)各減2,則成等差數(shù)列,求這三個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足:
是數(shù)列
的前n項和.數(shù)列
前n項的積為
,且![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
,
的通項公式;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)a,使得
成等差數(shù)列?若存在,求出a,若不存在,說明理由;
(Ⅲ)是否存在
,滿足對任意自然數(shù)
時,
恒成立,若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足![]()
(1)求證:數(shù)列
的奇數(shù)項,偶數(shù)項均構(gòu)成等差數(shù)列;
(2)求
的通項公式;
(3)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
.
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