(1)若
∥
,求x、y間的關(guān)系;
(2)若
∥
,
⊥
,求x、y的值.
解析:(1)
=
+
+![]()
=(6,1)+(x,y)+(-2,-3)=(x+4,y-2).
又
=(x,y),
∥
,
∴(x+4)y-x(y-2)=0.
整理得y=-
x.
故x、y之間的關(guān)系為y=-
x.
(2)∵
=
+
=(6,1)+(x,y)=(x+6,y+1),
=
+
=(x,y)+(-2,-3)=(x-2,y-3),
又
⊥
,∴(x+6)(x-2)+(y+1)(y-3)=0.
與(1)中y=-
x聯(lián)立解得
或![]()
點(diǎn)評(píng):向量平行條件的表示有不同形式,解題時(shí)適當(dāng)選取可使過(guò)程簡(jiǎn)單.如本題使用坐標(biāo)形式表示平行條件就比較簡(jiǎn)單明了.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
ABCD是四邊形,動(dòng)點(diǎn)P沿折線BCDA由B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)P點(diǎn)移動(dòng)的路程為x,
的面積為S,函數(shù)S=f(x)的圖像如右圖所示,給出以下四個(gè)結(jié)論:
(1)ABCD是等腰梯形且AB∥CD;
(2)ABCD是平行四邊形;
(3)Q是AD的中點(diǎn),
的面積為10;
![]()
(4)當(dāng)10≤x≤14時(shí),函數(shù)S=f(x)的解析式是f(x)=56-4x.其中正確命題的序號(hào)是________。(注:把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重難點(diǎn)手冊(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修4(配人教A版新課標(biāo)) 人教A版新課標(biāo) 題型:047
試用向量方法證明:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
已知:ABCD是四邊形,對(duì)角線AC與BD交于O,AO=OC,DO=OB.
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:“伴你學(xué)”新課程 數(shù)學(xué)·必修3、4(人教B版) 人教B版 題型:047
設(shè)ABCD是四邊形,求證:AC⊥BD
AB2+CD2=BC2+DA2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)ABCD是等腰梯形且AB∥CD;
(2)ABCD是平行四邊形;
(3)Q是AD的中點(diǎn),
的面積為10;
![]()
(4)當(dāng)10≤x≤14時(shí),函數(shù)S=f(x)的解析式是f(x)=56-4x.其中正確命題的序號(hào)是________。(注:把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)。
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