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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),解不等式
;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),若函數(shù)
既存在最小值,也存在最大值,求所有滿足條件的實(shí)數(shù)
的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考數(shù)學(xué)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,在區(qū)間
上為增函數(shù)的是( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考數(shù)學(xué)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列
是等差數(shù)列,
,
,設(shè)
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,則![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù)
,
(
為常數(shù),
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
為
的導(dǎo)函數(shù),且
,
(1)求
的值;
(2)對(duì)任意
證明:
;
(3)若對(duì)所有的
≥0,都有
≥ax成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓心在原點(diǎn)且與直線
相切的圓的方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)
的圖象,可以將函數(shù)
的圖象( )
A.向右平移
個(gè)單位長(zhǎng) B.向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)
C.向左平移
個(gè)單位長(zhǎng) D.向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從3名語(yǔ)文老師、4名數(shù)學(xué)老師和5名英語(yǔ)老師中選派5人組成一個(gè)支教小組,則語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師都至少有1人的選派方法種數(shù)是( )
A.590 B.570 C.360 D.210
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在
中,若
.
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