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高三(1)班10名學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間x(單位:h)與數(shù)學(xué)成績y(單位:分)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù):

x

24

15

23

19

16

11

20

16

17

13

y

92

79

97

89

64

47

83

68

71

59

如果y與x之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求回歸直線方程.

分析:本題數(shù)據(jù)表中,自變量x的取值沒有按從小到大排列,這更接近實際,對結(jié)論沒有任何影響.從表中看出:同樣是每周用16 h學(xué)數(shù)學(xué),一位同學(xué)成績是64分,另一位卻是68分,這反映了y與x只有相關(guān)關(guān)系,沒有函數(shù)關(guān)系.

解:列出下表,并用科學(xué)計算器進(jìn)行有關(guān)計算.

i

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

xi

24

15

23

19

16

11

20

16

17

13

yi

92

79

97

89

64

47

83

68

71

59

xiyi

2 208

1 185

2 231

1 691

1 024

517

1 660

1 088

1 207

767

=17.4,=74.9,

=1xi2=3 182,=13 578

    設(shè)回歸直線方程為=bx+a,

則b=≈3.53,a==74.9-3.53×17.4≈13.5,

因此所求的回歸直線方程是=3.53x+13.5.

綠色通道

    最小二乘估計是求回歸直線方程的常用方法,可以通過本題的解答體會最小二乘估計的優(yōu)越性.為了計算方便,通常將有關(guān)數(shù)據(jù)列成表格,然后借助于計算器算出各個量,為求回歸直線方程掃清障礙.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長春市某中學(xué)高三(1)班40名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗中,成績?nèi)拷橛?00分與150分之間,將測驗成績按如下方式分成五組:第一組[100,110);第二組[110,120),…,第五組[140,150].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(I)若成績在130分以上為優(yōu)秀,求該班在這次測驗中成績優(yōu)秀的人數(shù);
(II)估計該班在這次測驗中的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(III)該班有3名學(xué)生因故未參加考試,如果他們參加考試,且彼此之間的成績不受影響,以已知樣本數(shù)據(jù)的頻率作為這3名同學(xué)成績的概率.試求這3名學(xué)生中至少有1人成績不低于130分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省深圳市高三級第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)文卷(深圳二模) 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某校高三(1)班共有名學(xué)生,他們每天自主學(xué)習(xí)的時間全部在分鐘到分鐘之間,按他們學(xué)習(xí)時間的長短分個組統(tǒng)計得到如下頻率分布表: 

分組
頻數(shù)
頻率
[180 , 210)


[210 , 240)


[240 , 270)


[270 , 300)


[300 , 330)


 (1)求分布表中,的值;
(2)某興趣小組為研究每天自主學(xué)習(xí)的時間與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性,需要在這名學(xué)生中按時間用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進(jìn)行研究,問應(yīng)抽取多少名第一組的學(xué)生?
(3)已知第一組的學(xué)生中男、女生均為人.在(2)的條件下抽取第一組的學(xué)生,求既有男生又有女生被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

長春市某中學(xué)高三(1)班40名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗中,成績?nèi)拷橛?00分與150分之間,將測驗成績按如下方式分成五組:第一組[100,110);第二組[110,120),…,第五組[140,150].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(I)若成績在130分以上為優(yōu)秀,求該班在這次測驗中成績優(yōu)秀的人數(shù);
(II)估計該班在這次測驗中的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(III)該班有3名學(xué)生因故未參加考試,如果他們參加考試,且彼此之間的成績不受影響,以已知樣本數(shù)據(jù)的頻率作為這3名同學(xué)成績的概率.試求這3名學(xué)生中至少有1人成績不低于130分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省長春市農(nóng)安實驗中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺試卷(解析版) 題型:解答題

長春市某中學(xué)高三(1)班40名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗中,成績?nèi)拷橛?00分與150分之間,將測驗成績按如下方式分成五組:第一組[100,110);第二組[110,120),…,第五組[140,150].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(I)若成績在130分以上為優(yōu)秀,求該班在這次測驗中成績優(yōu)秀的人數(shù);
(II)估計該班在這次測驗中的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(III)該班有3名學(xué)生因故未參加考試,如果他們參加考試,且彼此之間的成績不受影響,以已知樣本數(shù)據(jù)的頻率作為這3名同學(xué)成績的概率.試求這3名學(xué)生中至少有1人成績不低于130分的概率.

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同步練習(xí)冊答案