下列語句

若最后A的輸出結(jié)果為10,則a應(yīng)為
- A.
10
- B.
25
- C.
-5
- D.
5
C
A的輸出結(jié)果為a+15=10,∴a=-5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
(1)為了調(diào)查某班學(xué)生的身高情況,利用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本容量為40.這個班共分5個組,每個組都有8名學(xué)生,他們的座次是按照個子高矮進行編排的.小王是這樣做的,抽樣距是8,按照每個小組的座次順序進行編號,你覺得這樣抽取的樣本具有代表性嗎?
(2)為了調(diào)查某路口一個月的交通流量情況,小劉采用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本距為7,從每周中隨機抽取一天,他正好抽取的是星期一,這樣他每個星期一對這個路口的交通流量進行了統(tǒng)計,最后做出調(diào)查報告.你認為小劉這樣的抽樣方法有什么問題?應(yīng)當怎樣改進?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
在對數(shù)函數(shù)y=log2x的圖象上,有A、B、C三點,它們的橫坐標依次為a,a+1,a+2,其中a≥1,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
函數(shù)y=loga(x-2)+1(a>0且a≠1)恒過定點________
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸在y軸的左側(cè),其中a、b、c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在這些拋物線中,記隨機變量ξ=“|a-b|的取值”,則ξ的期望Eξ為
- A.
8/9
- B.
3/5
- C.
2/5
- D.
1/3
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
一個容量為100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下
| 組別 | (0,10] | (10,20] | (20,30] | (30,40] | (40,50] | (50,60] | (60,70] |
| 頻數(shù) | 12 | 13 | 24 | 15 | 16 | 13 | 7 |
則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40]上的頻率為
- A.
0.13
- B.
0.39
- C.
0.52
- D.
0.64
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性做實驗,并用回歸分析方法
分析求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:

則哪位同學(xué)的實驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強的線性相關(guān)性
- A.
甲
- B.
乙
- C.
丙
- D.
丁
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:
①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1.第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;
②若報出的是為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次,
當?shù)?0個數(shù)被報出時,五位同學(xué)拍手的總次數(shù)為________
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知非空集合S⊆{1,2,3,4,5},且若a∈S,則必有6-a∈S,那么所有滿足上述條件的集合S共有______個.
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