(本小題滿分16分)在數(shù)列
中,已知
,
為常數(shù).
(1)證明:
成等差數(shù)列;
(2)設(shè)
,求數(shù)列 的前n項(xiàng)和
;
(3)當(dāng)
時(shí),數(shù)列
中是否存在三項(xiàng)
成等比數(shù)列,且
也成等比數(shù)列?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(1)詳見(jiàn)解析,
(2)當(dāng)
,當(dāng)![]()
(3)不存在
【解析】
試題分析:(1)判定三項(xiàng)成等差數(shù)列,基本方法為驗(yàn)證:分別求出
,
,
,滿足
(2)將條件
變形為
,從而
是以0為首項(xiàng),公差為
的等差數(shù)列,即
,所以
,
,當(dāng)
,當(dāng)
(3)由(2)用累加法可求得
,假設(shè)存在三項(xiàng)
成等比數(shù)列,且
也成等比數(shù)列,則
,即
,
,化簡(jiǎn)得
,得
.矛盾.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015062006053062497888/SYS201506200605336407460165_DA/SYS201506200605336407460165_DA.023.png">,
所以
,
同理,
,
, 2分
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015062006053062497888/SYS201506200605336407460165_DA/SYS201506200605336407460165_DA.025.png">,
, 3分
所以
,
故
,
,
成等差數(shù)列. 4分
(2)由
,得
, 5分
令
,則
,
,
所以
是以0為首項(xiàng),公差為
的等差數(shù)列,
所以
, 6分
即
,
所以
,
所以
. 8分
![]()
當(dāng)
, 9分
當(dāng)
. 10分
(3)由(2)知
,
用累加法可求得
,
當(dāng)
時(shí)也適合,所以
12分
假設(shè)存在三項(xiàng)
成等比數(shù)列,且
也成等比數(shù)列,
則
,即
, 14分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015062006053062497888/SYS201506200605336407460165_DA/SYS201506200605336407460165_DA.017.png">成等比數(shù)列,所以
,
所以
,
化簡(jiǎn)得
,聯(lián)立
,得
.
這與題設(shè)矛盾.
故不存在三項(xiàng)
成等比數(shù)列,且
也成等比數(shù)列. 16分
考點(diǎn):疊加法數(shù)列通項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高三一診模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知向量
,
,函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在
中,角
的對(duì)邊分別為
,若
,
,求![]()
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高三第四次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,且
,則( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高三第四次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
為原點(diǎn),雙曲線
(
)上有一點(diǎn)
,過(guò)
作兩條漸近線的平行線,且與兩漸近線的交點(diǎn)分別為
,
,平行四邊形
的面積為
,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高三第四次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則“
”是“直線![]()
與![]()
平行”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港、徐州、淮安、宿遷四市高三一模考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,己知
,點(diǎn)D滿足
,且
,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)______ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港、徐州、淮安、宿遷四市高三一?荚囄目茢(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí)
,則
的值為_(kāi)____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港、徐州、淮安、宿遷四市高三一?荚?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖,在三棱錐P- ABC中,已知平面PBC
平面ABC.
![]()
(1)若AB
BC,CP
PB,求證:CP
PA:
(2)若過(guò)點(diǎn)A作直線
⊥平面ABC,求證:
//平面PBC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 惠州市某校中學(xué)生籃球隊(duì)假期集訓(xùn),集訓(xùn)前共有6個(gè)籃球,其中3個(gè)是新球(即沒(méi)有用過(guò)的球),3個(gè)是舊球(即至少用過(guò)一次的球).每次訓(xùn)練都從中任意取出2個(gè)球,用完后放回.
(1)設(shè)第一次訓(xùn)練時(shí)取到的新球個(gè)數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)已知第一次訓(xùn)練時(shí)用過(guò)的球放回后都當(dāng)作舊球,求第二次訓(xùn)練時(shí)恰好取到
個(gè)新球的概率.
參考公式:互斥事件加法公式:
(事件
與事件
互斥).
獨(dú)立事件乘法公式:
(事件
與事件
相互獨(dú)立).
條件概率公式:
.
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