【題目】如圖所示,直三棱柱
中,
,
,
為棱
的中點(diǎn).
(Ⅰ)探究直線(xiàn)
與平面
的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若
,求三棱錐
的體積.
![]()
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(I)連接
,設(shè)
,則
為
的中點(diǎn)由三角形中位線(xiàn)定理可得四邊形
為平行四邊形,由線(xiàn)面平行的判定定理可得
平面
;(II)由點(diǎn)
到平面
的距離等于點(diǎn)
到平面
的距離,再利用“等積變換”可得
,進(jìn)而可得三棱錐
的體積.
試題解析:(Ⅰ)連接
,設(shè)
,因?yàn)樗倪呅?/span>
為矩形,所以
為
的中點(diǎn).
設(shè)
為
的中點(diǎn),連接
,
,則
,且
.
由已知
,且
,則
,且
,
所以四邊形
為平行四邊形,
所以
,即
.
因?yàn)?/span>
平面
,
平面
,所以
平面
.
![]()
(Ⅱ)易知
平面
,由(Ⅰ)可知,
平面
.
所以點(diǎn)
到平面
的距離等于點(diǎn)
到平面
的距離,
所以
.因?yàn)?/span>
,
所以
,
故三棱錐
的體積為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)C:y2=2px過(guò)點(diǎn)P(1,1).過(guò)點(diǎn)(0,
)作直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)C交于不同的兩點(diǎn)M,N,過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線(xiàn)分別與直線(xiàn)OP,ON交于點(diǎn)A,B,其中O為原點(diǎn).
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)C的方程,并求其焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線(xiàn)方程;
(Ⅱ)求證:A為線(xiàn)段BM的中點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐
中,四邊形
是菱形,
,又
平面
,
點(diǎn)
是棱
的中點(diǎn),
在棱
上,且
.
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
平面
,求四棱錐
的體積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,并且
,對(duì)任意正整數(shù)
,
,設(shè)
(
).
(1)證明:數(shù)列
是等比數(shù)列,并求
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,求證:數(shù)列
不可能為等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)
,動(dòng)圓
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且和直線(xiàn)
相切,記動(dòng)圓的圓心
的軌跡為曲線(xiàn)
.
(1)求曲線(xiàn)
的方程;
(2)設(shè)曲線(xiàn)
上一點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
,過(guò)
的直線(xiàn)交
于一點(diǎn)
,交
軸于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
的垂線(xiàn)交
于另一點(diǎn)
,若
是
的切線(xiàn),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若圓
(
)上僅有
個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)
的距離為
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】圓心到直線(xiàn)
距離為
,所以要有
個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)
的距離為
,需
,選B.
點(diǎn)睛:與圓有關(guān)的長(zhǎng)度或距離的最值問(wèn)題的解法.一般根據(jù)長(zhǎng)度或距離的幾何意義,利用圓的幾何性質(zhì)數(shù)形結(jié)合求解.
【題型】單選題
【結(jié)束】
15
【題目】設(shè)
和
為雙曲線(xiàn)
的兩個(gè)焦點(diǎn),若
,
,
是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),則雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由直三棱柱
和四棱錐
構(gòu)成的幾何體中,
,平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)在線(xiàn)段
上是否存在點(diǎn)
,使直線(xiàn)
與平面
所成的角為
?若存在,求
的值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形
的邊長(zhǎng)為
,點(diǎn)
分別在邊
上,
與
的交點(diǎn)為
,
,現(xiàn)將
沿線(xiàn)段
折起到
位置,使得
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求五棱錐
的體積;
(3)在線(xiàn)段
上是否存在一點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求
;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次趣味校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,高一、高二、高三代表隊(duì)人數(shù)分別為120人、120人、n人.為了活躍氣氛,大會(huì)組委會(huì)在頒獎(jiǎng)過(guò)程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),并用分層抽樣的方法從三個(gè)代表隊(duì)中共抽取20人在前排就座,其中高二代表隊(duì)有6人.
![]()
(1)求n的值;
(2)把在前排就座的高二代表隊(duì)6人分別記為a,b,c,d,e,f,現(xiàn)隨機(jī)從中抽取2人上臺(tái)抽獎(jiǎng).求a和b至少有一人上臺(tái)抽獎(jiǎng)的概率;
(3)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的規(guī)則是:代表通過(guò)操作按鍵使電腦自動(dòng)產(chǎn)生兩個(gè)[0,1]之間的均勻隨機(jī)數(shù)x,y,并按如圖所示的程序框圖執(zhí)行.若電腦顯示“中獎(jiǎng)”,則該代表中獎(jiǎng);若電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng),求該代表中獎(jiǎng)的概率.
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