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下面是計算P=l×2×3×4×…×2012的程序框圖，則判斷框中的M代表（ ）

A．i＜2012
B．i＞2012
C．i=2011
D．i＞2011
【答案】分析：分析題目中的要求，發(fā)現(xiàn)這是一個累積型的問題，用循環(huán)結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)，計算到2012退出循環(huán)．
解答：解：由題意，循環(huán)結(jié)構(gòu)計算到2012，所以M應為i＞2011，故選D．
點評：本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)，以及利用循環(huán)語句來實現(xiàn)數(shù)值的累加（乘），同時考查了流程圖的應用，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

18、下面是計算應納稅所得額的算法過程，其算法步驟如下：
第一步，輸入工資x  （x＜=5000），
第二步，如果x＜=800，那么y=0；如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800），否則  y=25+0.1（x-1300）第三步，輸出稅款y，結(jié)束．
（1）請畫出該算法程序框圖
（2）寫出該算法的程序．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下面是計算應納稅所得額的算法過程，其算法如下：
第一步  輸入工資x（注x＜=5000）；
第二步  如果x＜=800，那么y=0；
如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800）；
否則  y=25+0.1（x-1300）
第三步  輸出稅款y
結(jié)束
請寫出該算法的程序框圖和程序．（注意：程序框圖與程序必須對應）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•河南模擬）下面是計算P=l×2×3×4×…×2012的程序框圖，則判斷框中的M代表（　　）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下面是計算P=l×2×3×4×…×2012的程序框圖，則判斷框中的M代表


  1. A.
    i＜2012
  2. B.
    i＞2012
  3. C.
    i=2011
  4. D.
    i＞2011

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