【題目】設(shè)
,
是兩條不同的直線,
,
是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是
A. 若
,
∥
,
∥
, 則![]()
B. 若
,
,
,則![]()
C. 若
∥
,
,
,則![]()
D. 若
∥
,
,
,則![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(a>b>0)的一個頂點為A(2,0),離心率為
.直線y=k(x-1)與橢圓C交于不同的兩點M,N.
(1)求橢圓C的方程;
(2)當(dāng)△AMN的面積為
時,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域為R.a,b∈R,若此函數(shù)同時滿足:
①當(dāng)a+b=0時,有f(a)+f(b)=0;
②當(dāng)a+b>0時,有f(a)+f(b)>0,
則稱函數(shù)f(x)為Ω函數(shù).
在下列函數(shù)中:
①y=x+sinx;
②y=3x﹣(
)x;
③y=
是Ω函數(shù)的為 . (填出所有符合要求的函數(shù)序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+(y﹣2)2=1,直線l的方程為x﹣2y=0,點P在直線l上,過點P作圓M的切線PA,PB,切點為A,B.
(1)若點P的橫坐標(biāo)為1,求切線PA,PB的方程;
(2)若點P的縱坐標(biāo)為a,且在圓M上存在點Q到點P的距離為1,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣x,若對任意x1 , x2∈[2,+∞),且x1≠x2 , 不等式
>0恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
的兩個零點為
,
,且
.
(Ⅰ)求
的取值范圍;
(Ⅱ)若
,且函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值為
,試判斷點
是否在直線
上? 并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
分別是雙曲線E:
的左、右焦點,P是雙曲線上一點,
到左頂點的距離等于它到漸近線距離的2倍,(1)求雙曲線的漸近線方程;(2)當(dāng)
時,
的面積為
,求此雙曲線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , a4+a7=20,對任意的k∈N都有Sk+1=3Sk+k2 .
(I) 求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn}定義如下:2mbm(m∈N*)是使不等式an≥m成立所有n中的最小值,求{bn}的通項公式及{(﹣1)m﹣1bm}的前2m項和T2m .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)拋物線
:
的準(zhǔn)線
與
軸交于橢圓
:
的右焦點
,
為
的左焦點.橢圓的離心率為
,拋物線
與橢圓
交于
軸上方一點
,連接
并延長交
于點
,
為
上一動點,且在
,
之間移動.
(1)當(dāng)
時,求
的方程;
(2)若
的邊長恰好是三個連續(xù)的自然數(shù)。求
到直線
距離的最大值以及此時
的坐標(biāo).
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