0時,求證:在區(qū)間[-1,5]上,y=k(x+3) 的圖像位于函數(shù)f(x) 圖像的上方.">
21. 設(shè)函數(shù)f(x)= │x2-4x-5│
(1) 在區(qū)間[-2,6]上畫出函數(shù)f(x)的圖像;
(2) 設(shè)集合A={x│f(x)≥5},B=(-∞, -2)∪[0,4]∪[6, +∞),試判斷集合A和B之間的關(guān)系,并給出證明;
(3) 當(dāng)k>0時,求證:在區(qū)間[-1,5]上,y=k(x+3) 的圖像位于函數(shù)f(x) 圖像的上方.
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21.
[解](1)
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(2)方程f(x)=5的解分別是2-
,0, 2+
,由于f(x)在(-∞, -1]和[2,5]上單調(diào)遞減,在
[-1,2]和[5,+ ∞)上單調(diào)遞增,因此
A=(-∞, 2-
]∪[0,4]∪[2+
, ∞).
由于2+
<6, 2-
>-2, ∴B
A
(3) [解法一]當(dāng)x∈[-2,5]時,f(x)=-x2+4x+5,
G(x)=k(x+3)-(-x2+4x+5)=x+(k-4)x+(3k-5)
=(x-
)2-
∵k>2,
∴
<1,又-1≤x≤5,
① 當(dāng)-1≤
<1,即2
.
g(x)mix=
=-
[(k-10)2-64].
∵16≤(k-10)2<64 ∴(k-10)2-64<0
則g(x)mix>0
②當(dāng)
<-1,即k>6時,取x=-1,
g(x)mix=2k>0.
由①②可知,當(dāng)k>2時,g(x)>0, x∈[-1,5].
因此,在區(qū)間[-1,5]上,y=k(x+3) 的圖像位于函數(shù)f(x) 圖像的上方.
[解法二]當(dāng)x∈[-1,5]時, f(x)=-x2+4x+5.
由 y=k(x+3)
f(x)=-x2+4x+5 得x+(k-4)x+(3k-5)=0.
令△=(k-4)2-4(3k-5)=0,解得 k=2或k=18,
在區(qū)間[-1,5]上,當(dāng)k=2時, y=2(x+3) 的圖像與函數(shù)f(x) 的圖像只交于一點(1,8);
當(dāng)k=18時, y=18(x+3) 的圖像與函數(shù)f(x) 的圖像沒有交點.
如圖可知,由于直線y=k(x+3)過點(-3,0), 當(dāng)k>2時, 直線y=k(x+3)是由直線y=2(x+3)繞點(-3,0)逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到. 因此,在區(qū)間[-1,5]上,y=k(x+3) 的圖像位于函數(shù)f(x) 圖像的上方.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| π |
| 4 |
| 5π |
| 8 |
| 7π |
| 8 |
| π |
| 8 |
| 3π |
| 8 |
| π |
| 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| 2 |
| 2x+t |
| x2-3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 2x2 | x+1 |
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