某學(xué)校高三年級(jí)學(xué)生500人,其中男生300人,女生200人,為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否與性別有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們期中考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學(xué)生的分?jǐn)?shù)分成5組:
,
,
,
,
分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
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(1)從樣本中分?jǐn)?shù)小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求兩人恰好為一男一女的概率;
(2)若規(guī)定分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,請(qǐng)你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下5.8周考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知
都是正數(shù),且
,則下列不等式中正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,其中
.
(I)當(dāng)
時(shí),解不等式
;
(II)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)
,恒有
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市高考模擬一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知平面直角坐標(biāo)系
,以
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,
點(diǎn)的極坐標(biāo)為
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)寫出點(diǎn)
的直角坐標(biāo)及曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若
為曲線
上的動(dòng)點(diǎn),求
中點(diǎn)
到直線
的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市高考模擬一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出
與銷售額
之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)(單位:百萬元).
![]()
根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出
關(guān)于
的線性回歸方程為
,則表中
的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市高考模擬一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為98,則判斷框內(nèi)可填入的條件為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市高考模擬一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合
,
,若
是
的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高考模擬十理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某班同學(xué)利用國慶節(jié)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)
歲的人群隨機(jī)抽取
人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
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(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求
的值;
(2)從
歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取18人參加戶外低碳體驗(yàn)活動(dòng),其中選取3人作為領(lǐng)隊(duì),記選取的3名領(lǐng)隊(duì)中年齡在
歲的人數(shù)為
,求
的分布列和期望
.
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