【題目】已知拋物線C:x2=2py經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1).
(Ⅰ)求拋物線C的方程及其準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)設(shè)O為原點(diǎn),過(guò)拋物線C的焦點(diǎn)作斜率不為0的直線l交拋物線C于兩點(diǎn)M,N,直線y=1分別交直線OM,ON于點(diǎn)A和點(diǎn)B.求證:以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)y軸上的兩個(gè)定點(diǎn).
【答案】(Ⅰ)
,
;
(Ⅱ)見(jiàn)解析.
【解析】
(Ⅰ)由題意結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo)可得拋物線方程,進(jìn)一步可得準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)聯(lián)立準(zhǔn)線方程和拋物線方程,結(jié)合韋達(dá)定理可得圓心坐標(biāo)和圓的半徑,從而確定圓的方程,最后令x=0即可證得題中的結(jié)論.
(Ⅰ)將點(diǎn)
代入拋物線方程:
可得:
,
故拋物線方程為:
,其準(zhǔn)線方程為:
.
(Ⅱ)很明顯直線
的斜率存在,焦點(diǎn)坐標(biāo)為
,
設(shè)直線方程為
,與拋物線方程
聯(lián)立可得:
.
故:
.
設(shè)
,則
,
直線
的方程為
,與
聯(lián)立可得:
,同理可得
,
易知以AB為直徑的圓的圓心坐標(biāo)為:
,圓的半徑為:
,
且:
,
,
則圓的方程為:
,
令
整理可得:
,解得:
,
即以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)y軸上的兩個(gè)定點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在極坐標(biāo)系中,O為極點(diǎn),點(diǎn)
在曲線
上,直線l過(guò)點(diǎn)
且與
垂直,垂足為P.
(1)當(dāng)
時(shí),求
及l的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)M在C上運(yùn)動(dòng)且P在線段OM上時(shí),求P點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線
,為直線
上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)
作
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
.
(1)證明:直線
過(guò)定點(diǎn):
(2)若以
為圓心的圓與直線
相切,且切點(diǎn)為線段
的中點(diǎn),求該圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明自主創(chuàng)業(yè),在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家水果店,銷(xiāo)售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,價(jià)格依次為60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.為增加銷(xiāo)量,李明對(duì)這四種水果進(jìn)行促銷(xiāo):一次購(gòu)買(mǎi)水果的總價(jià)達(dá)到120元,顧客就少付x元.每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,李明會(huì)得到支付款的80%.
①當(dāng)x=10時(shí),顧客一次購(gòu)買(mǎi)草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;
②在促銷(xiāo)活動(dòng)中,為保證李明每筆訂單得到的金額均不低于促銷(xiāo)前總價(jià)的七折,則x的最大值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:x2+y2﹣4x﹣6y+12=0相交于M、N兩點(diǎn)
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)求證:
為定值;
(3)若O為坐標(biāo)原點(diǎn),問(wèn)是否存在直線l,使得
,若存在,求直線l的方程,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
是定義在R上的兩個(gè)周期函數(shù),
的周期為4,
的周期為2,且
是奇函數(shù).當(dāng)
時(shí),
,
,其中k>0.若在區(qū)間(0,9]上,關(guān)于x的方程
有8個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)湖的邊界是圓心為O的圓,湖的一側(cè)有一條直線型公路l,湖上有橋AB(AB是圓O的直徑).規(guī)劃在公路l上選兩個(gè)點(diǎn)P、Q,并修建兩段直線型道路PB、QA.規(guī)劃要求:線段PB、QA上的所有點(diǎn)到點(diǎn)O的距離均不小于圓O的半徑.已知點(diǎn)A、B到直線l的距離分別為AC和BD(C、D為垂足),測(cè)得AB=10,AC=6,BD=12(單位:百米).
![]()
(1)若道路PB與橋AB垂直,求道路PB的長(zhǎng);
(2)在規(guī)劃要求下,P和Q中能否有一個(gè)點(diǎn)選在D處?并說(shuō)明理由;
(3)對(duì)規(guī)劃要求下,若道路PB和QA的長(zhǎng)度均為d(單位:百米).求當(dāng)d最小時(shí),P、Q兩點(diǎn)間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果四面體的四條高交于一點(diǎn),則該點(diǎn)稱(chēng)為四面體的垂心,該四面體稱(chēng)為垂心四面體.
![]()
(1)證明:如果四面體的對(duì)棱互相垂直,則該四面體是垂心四面體;反之亦然.
(2)給出下列四面體
①正三棱錐;
②三條側(cè)棱兩兩垂直;
③高在各面的射影過(guò)所在面的垂心;
④對(duì)棱的平方和相等.
其中是垂心四面體的序號(hào)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)部門(mén)要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問(wèn)卷到各學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查.某中學(xué)A、B兩個(gè)班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問(wèn)卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分為:5、8、9、9、9,B班5名學(xué)生得分為:6、7、8、9、10.
(1)請(qǐng)你判斷A、B兩個(gè)班中哪個(gè)班的問(wèn)卷得分要穩(wěn)定一些,并說(shuō)明你的理由;
(2)求如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.
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