| A. | ($\frac{7}{4}$,+∞) | B. | (-∞,$\frac{7}{4}$) | C. | (0,$\frac{7}{4}$) | D. | ($\frac{7}{4}$,2) |
分析 求出函數(shù)y=f(x)-g(x)的表達式,構(gòu)造函數(shù)h(x)=f(x)+f(2-x),作出函數(shù)h(x)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合進行求解即可.
解答
解:∵g(x)=b-f(2-x),
∴y=f(x)-g(x)=f(x)-b+f(2-x),
由f(x)-b+f(2-x)=0,得f(x)+f(2-x)=b,
設(shè)h(x)=f(x)+f(2-x),
若x≤0,則-x≥0,2-x≥2,
則h(x)=f(x)+f(2-x)=2+x+x2,
若0≤x≤2,則-2≤-x≤0,0≤2-x≤2,
則h(x)=f(x)+f(2-x)=2-x+2-|2-x|=2-x+2-2+x=2,
若x>2,-x<-2,2-x<0,
則h(x)=f(x)+f(2-x)=(x-2)2+2-|2-x|=x2-5x+8.
即h(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+x+2,}&{x≤0}\\{2,}&{0<x≤2}\\{{x}^{2}-5x+8,}&{x>2}\end{array}\right.$,
作出函數(shù)h(x)的圖象如圖:
當(dāng)x≤0時,h(x)=2+x+x2=(x+$\frac{1}{2}$)2+$\frac{7}{4}$≥$\frac{7}{4}$,
當(dāng)x>2時,h(x)=x2-5x+8=(x-$\frac{5}{2}$)2+$\frac{7}{4}$≥$\frac{7}{4}$,
故當(dāng)b=$\frac{7}{4}$時,h(x)=b,有兩個交點,
當(dāng)b=2時,h(x)=b,有無數(shù)個交點,
由圖象知要使函數(shù)y=f(x)-g(x)恰有4個零點,
即h(x)=b恰有4個根,
則滿足$\frac{7}{4}$<b<2,
故選:D.
點評 本題主要考查函數(shù)零點個數(shù)的判斷,根據(jù)條件求出函數(shù)的解析式,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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| A. | 逐年比較,2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著 | |
| B. | 2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)成效 | |
| C. | 2006年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢 | |
| D. | 2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān) |
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| A. | [$-\frac{3}{2e},1$) | B. | [$-\frac{3}{2e},\frac{3}{4}$) | C. | [$\frac{3}{2e},\frac{3}{4}$) | D. | [$\frac{3}{2e},1$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | s≤$\frac{3}{4}$ | B. | s≤$\frac{5}{6}$ | C. | s≤$\frac{11}{12}$ | D. | s≤$\frac{25}{24}$ |
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| A. | [-3,1] | B. | (-3,1) | C. | (-∞,-3]∪[1,+∞) | D. | (-∞,-3)∪(1,+∞) |
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