已知梯形
中,
∥
,
,
,
、
分別是
、
上的點(diǎn),
∥
,
,
是
的中點(diǎn).沿
將梯形
翻折,使平面
⊥平面
(如圖) .
![]()
(Ⅰ) 當(dāng)
時(shí),求證:
⊥
;
(Ⅱ) 若以
、
、
、
為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為
,求
的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)
取得最大值時(shí),求二面角
的余弦值.
解:(Ⅰ)(法一)作
于
,連
,
![]()
由平面
平面
知
平面![]()
而
平面
,故
又四邊形
為正方形
∴
又
,故
平面
而
平面
∴
. (或者直接利用三垂線定理得出結(jié)果)
(法二)∵ 平面
平面
∴
⊥面平面![]()
∴
⊥
,
⊥
,又
⊥![]()
故可如圖建立空間坐標(biāo)系
.
![]()
則![]()
,
,
∴ ![]()
∴
.
(Ⅱ) ∵
,面
面
∴
面![]()
又由(Ⅰ)
平面
∴
所以 ![]()
=![]()
![]()
即
時(shí)
有最大值為
.
(Ⅲ)(法一)作
于
,作
,連![]()
![]()
由三垂線定理知![]()
∴
是二面角
的平面角的補(bǔ)角
由
∽
,知 ![]()
而
,![]()
![]()
∴
又![]()
∴ 在
中,![]()
因?yàn)椤鲜?sub>
銳角 ∴
∠
=
而∠
是二面角
的平面角的補(bǔ)角
故二面角
的余弦值為-
.
(法二)設(shè)平面
的法向量為![]()
∵
,
,
,
∴ ![]()
則
即![]()
取
則
∴
面
的一個(gè)法向量為
則
<
>
由于所求二面角
的平面角為鈍角,
所以,此二面角的余弦值為-
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分) 已知梯形
中,
∥
,
,
,
、
分別是
、
上的點(diǎn),
∥
,
,
是
的中點(diǎn),沿
將 梯形
翻折,使平面
平面
(如圖)。
(1)當(dāng)
時(shí),求證:
;
(2)若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為
,求
的最大值;當(dāng)
取得最大值時(shí),求二面角D-BF-C的大小。
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山西忻州一中等四校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知梯形
中
,
,
,
、
分別是
、
上的點(diǎn),![]()
,
.沿
將梯形
翻折,使平面
⊥平面
(如圖).
是
的中點(diǎn).
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求證:
⊥
;
(2)當(dāng)
變化時(shí),求三棱錐
體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆河南安陽(yáng)一中高二第一次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(奧數(shù)班)(解析版) 題型:解答題
已知梯形
中,
∥
,
,
,
、
分別是
、
上的點(diǎn),
∥
,
,
是
的中點(diǎn).沿
將梯形
翻折,使平面
⊥平面
(如圖).
![]()
![]()
(I)當(dāng)
時(shí),求證:
;
(II)若以
、
、
、
為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為
,求
的最大值;
(III)當(dāng)
取得最大值時(shí),求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三第七次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知梯形
中,
∥
,
,
,
、
分別是
上的點(diǎn),
∥
,
,
是
的中點(diǎn)。沿
將梯形
翻折,使平面
⊥平面
(如圖) .
![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求證:
;
(Ⅱ)以
為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為
,求
的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)
取得最大值時(shí),求鈍二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(滿分9分)如圖,已知梯形
中,
,
。求梯形的高.
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