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14.已知直線y=1-x與橢圓ax2+by2=1(a>0,b>0)交于A,B兩點,且過原點和線段AB中點的直線的斜率為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,則$\frac{a}$的值為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$C.$\frac{{9\sqrt{3}}}{2}$D.$\frac{{2\sqrt{3}}}{27}$

分析 把y=1-x代入橢圓ax2+by2=1,得(a+b)x2-2bx+b-1=0,由此利用韋達定理、中點坐標公式能求出結果.

解答 解:把y=1-x代入橢圓ax2+by2=1,得ax2+b(1-x)2=1,
整理得(a+b)x2-2bx+b-1=0,
設A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=$\frac{2b}{a+b}$,y1+y2=2-$\frac{2b}{a+b}$,
∴線段AB的中點坐標為($\frac{a+b}$,$\frac{a}{a+b}$),
∴過原點與線段AB中點的直線的斜率k=$\frac{\frac{a}{a+b}}{\frac{a+b}}$=$\frac{a}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
故選:A.

點評 本題考查兩數(shù)比值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意韋達定理、中點坐標公式、橢圓性質的合理運用.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.兩個袋子中分別裝有3個紅色球和3個白色球.從中取出一個紅色球和一個白色球,共有多少種方法?

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11.求下列函數(shù)的導數(shù).
(1)f(x)=(x3+1)(2x2+8x-5);
(2)f(x)=xtanx-$\frac{2}{cosx}$.

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2.已知f(x)是R上的一個偶函數(shù),g(x)是R上的一個奇函數(shù),且滿足f(x)=g(x)+3x
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù);
(3)設h(x)=$\sqrt{f(x)-a}$,若函數(shù)h(x)在x∈[1,+∞)時都有意義,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.設函數(shù)f(x)是定義在(-∞,0)上的可導函數(shù),其導函數(shù)為f′(x),且有2f(x)+xf′(x)<x,則不等式(x+1)2f(x+1)-4f(-2)>0的解集為( 。
A.(-∞,-2)B.(-2,-1)C.(-∞,-3)D.(-3,-1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的離心率$e=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,橢圓C的上、下頂點分別為A1,A2,左、右頂點分別為B1,B2,左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2.原點到直線A2B2的距離為$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
(1)求橢圓C的方程;
(2)P是橢圓上異于A1,A2的任一點,直線PA1,PA2,分別交x軸于點N,M,若直線OT與以MN為直徑的圓G相切,切點為T.證明:線段OT的長為定值,并求出該定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.在平面直角坐標系中,若點P(x,y)的坐標x,y均為整數(shù),則稱點P為格點,若一個多邊形的頂點全是格點,則稱該多邊形為格點多邊形.格點多邊形的面積記為S,其內部的格點數(shù)記為N,邊界上的格點數(shù)記為L.例如圖中△ABC是格點三角形,對應的S=1,N=0,L=4.
(Ⅰ)圖中格點四邊形DEFG對應的S,N,L分別是   ;
(Ⅱ)已知格點多邊形的面積可表示為S=aN+bL+c,其中a,b,c為常數(shù).若某格點多邊形對應的N=51,L=20,則S=   (用數(shù)值作答).( 。
A.3,1,6;60B.3,1,6;70C.3,2,5;60D.3,2,5;70

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知命題P:函數(shù)y=loga(1+2x)在定義域上單調遞減;命題Q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0對任意實數(shù)x恒成立.若P∨Q是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班25名女同學,15名男同學中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析.
(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(只要求寫出計算式即可,不必計算出結果)
(Ⅱ)隨機抽取8位,他們的數(shù)學分數(shù)從小到大排序是:60,65,70,75,80,85,90,95,物理分數(shù)從小到大排序是:72,77,80,84,88,90,93,95.
(i)若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,求這8位同學中恰有3位同學的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的概率;
(ii)若這8位同學的數(shù)學、物理分數(shù)事實上對應如下表:
學生編號12345678
數(shù)學分數(shù)x6065707580859095
物理分數(shù)y7277808488909395
根據(jù)上表數(shù)據(jù),用變量y與x的相關系數(shù)或散點圖說明物理成績y與數(shù)學成績x之間線性相關關系的強弱.如果具有較強的線性相關關系,求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);如果不具有線性相關性,請說明理由.
參考公式:相關系數(shù)r=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sqrt{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}\sum_{i=1}^n{{{({y_i}-\overline y)}^2}}}}}}$;回歸直線的方程是:$\widehaty=bx+a$,其中對應的回歸估計值b=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$,a=$\overline y-b\overline x$,$\widehat{y_i}$是與xi對應的回歸估計值.
參考數(shù)據(jù):$\overline x=77.5,\overline y=84.875,{\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)}^2}≈1050,{\sum_{i=1}^8{({y_i}-\overline y)}^2}$≈457,$\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)}({y_i}-\overline y)≈688,\sqrt{1050}≈32.4,\sqrt{457}≈21.4,\sqrt{550}$≈23.5.

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