(1)y=4x;
(2)y=x4;
(3)y=-4x;
(4)y=(-4)x;
(5)y=πx;
(6)y=4
;
(7)y=xx;
(8)y=(
且a≠1).
解:(1)、(5)、(8)為指數(shù)函數(shù).
(2)中底數(shù)x不是常數(shù),而4不是變數(shù);
(3)是-1與指數(shù)函數(shù)4x的乘積;
(4)中底數(shù)-4<0,∴不是指數(shù)函數(shù);
(6)中指數(shù)不是自變量x,而是x的函數(shù);
(7)中底數(shù)x不是常數(shù).
它們都不符合指數(shù)函數(shù)的定義.
點(diǎn)評(píng):判斷一個(gè)函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù)的依據(jù):是否是形如y=ax(a>0且a≠1)的函數(shù),其中系數(shù)為1;底數(shù)a滿足a>0且a≠1;指數(shù)位置上只是自變量x,而不是x的其他表達(dá)式(如y=a-x就不是指數(shù)函數(shù),而是指數(shù)函數(shù)y=ax與y=-x的復(fù)合函數(shù));定義域?yàn)?B>R.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:大連市第八中學(xué)2006~2007學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知mod(a,b)是一個(gè)函數(shù),它的意義指的是整數(shù)a除以整數(shù)b所得的余數(shù).下面請(qǐng)你閱讀下列在Scilab環(huán)境下編寫的程序:
S=0;
fori=1∶1∶100
if mod(i,2)=1
S=S+i
;
else
![]()
end;
end;
print(%io(2),S)
回答下列問題:
(1)此程序中包括了哪些基本算法語(yǔ)句?
(2)此程序的目的是什么?
(3)在Scilab環(huán)境下用while語(yǔ)句重新設(shè)計(jì)(2)的程序.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本題滿分12分) 已知mod(a,b)是一個(gè)函數(shù),它的意義指的是整數(shù)
除以整數(shù)
所得的余數(shù)。下面請(qǐng)你閱讀下列在Scilab環(huán)境下編寫的程序:
S=0;
for i=1:1:100
if mod(i,2)==1
S=S+i^2;
else
S=S-i^2;
end;
end;
print(%io(2),S)
回答下列問題:(1)此程序中包括了哪些基本算法語(yǔ)句?
(2)畫出此算法對(duì)應(yīng)的程序框圖;
(3)在Scilab環(huán)境下用while語(yǔ)句重新設(shè)計(jì)此程序。
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