甲、乙兩人在一次射擊測試中各射靶10次，如圖分別是這兩人命中環(huán)數(shù)的直方圖，若他們的成績平均數(shù)分別為
和
，成績的標(biāo)準(zhǔn)差分別為
和
，則（ ）．
A.
，
B．，
C．
，
D．
，
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖,在△ABC中，AB＝AC，∠C＝720，⊙O過A、B兩點且與BC相切于點B，與AC交于點D，連結(jié)BD，若BC＝
,則AC＝ .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
“漸升數(shù)”是指除最高位數(shù)字外，其余每一個數(shù)字比其左邊的數(shù)字大的正整數(shù)（如13456和35678都是五位的“漸升數(shù)”）．
（Ⅰ）共有 個五位“漸升數(shù)”（用數(shù)字作答）；
（Ⅱ）如果把所有的五位“漸升數(shù)”按照從小到大的順序排列，則第110個五位“漸升數(shù)”是 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分12分）已知拋物線
的焦點為
，過點
作一條直線
與拋物線交于
,
兩點．
（Ⅰ）求以點
為圓心，且與直線
相切的圓的方程；
（Ⅱ）從
中取出三個量，使其構(gòu)成等比數(shù)列，并予以證明．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
，有下列四個命題：
：
,
,
；
：
,
,
；
：
,
，
；
：
,
，
．
其中的真命題是（ ）．
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在復(fù)平面內(nèi)，兩共軛復(fù)數(shù)所對應(yīng)的點（ ）．
A．關(guān)于
軸對稱 B．關(guān)于
軸對稱
C．關(guān)于原點對稱 D．關(guān)于直線
對稱
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分12分）已知等比數(shù)列
的公比
，
，
是方程
的兩根．
（Ⅰ）求數(shù)列
的通項公式；
（Ⅱ）求數(shù)列
的前
項和
．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（1）求函數(shù)
的解析式；
（2）試判斷函數(shù)在區(qū)間
上的單調(diào)性，并用函數(shù)單調(diào)性定義證明；
（3）當(dāng)
時，函數(shù)
恒成立，求實數(shù)m的取值范圍。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖正方形
的邊長為
，它是水平放置的一個平面圖形的直觀圖，則原圖形的周長是（ ）
A．
B．
C．
D．
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，
，所以
；
，
.
