隨機(jī)抽取某產(chǎn)品
件,測得其長度分別為
,則圖3所示的程序框圖輸出的
,
表示的樣本的數(shù)字特征是 .(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“:=”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009廣東卷理)隨機(jī)抽取某產(chǎn)品
件,測得其長度分別為
,則圖3所示的程序框圖輸出的
,
表示的樣本的數(shù)字特征是 .(注:框圖上(右)中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“:=”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(廣東卷) 題型:填空題
(2009廣東卷理)隨機(jī)抽取某產(chǎn)品
件,測得其長度分別為
,則圖3所示的程序框圖輸出的
,
表示的樣本的數(shù)字特征是 .(注:框圖上(右)中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“:=”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月高考模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨機(jī)抽取某產(chǎn)品
件,測得其長度分別為
,如圖所示的程序框圖輸出樣本的平均值
,則在處理框①中應(yīng)填入的式子是(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“:=”)
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:算法初步 題型:填空題
隨機(jī)抽取某產(chǎn)品
件,測得其長度分別為
,則圖3所示的程序框圖輸出的
,
表示的樣本的數(shù)字特征是 .(注:框圖上(右)中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“:=”)
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