【題目】某中學(xué)共有5000人,其中男生3500人,女生1500人,為了了解該校學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間的情況以及該校學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間是否與性別有關(guān),現(xiàn)在用分層抽樣的方法從中收集300位學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)),其頻率分布直方圖如下:
![]()
附:
,其中
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
已知在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育鍛煉時(shí)間超過4小時(shí),根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)原理,我們( )
A. 沒有理由認(rèn)為“該校學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間與性別有關(guān)”
B. 有
的把握認(rèn)為“該校學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間與性別有關(guān)”
C. 有
的把握認(rèn)為“該校學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間與性別無關(guān)”
D. 有
的把握認(rèn)為“該校學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間與性別有關(guān)”
【答案】B
【解析】分析:根據(jù)題設(shè)收集的數(shù)據(jù),得到男生學(xué)生的人數(shù),進(jìn)而得出
的列聯(lián)表,利用計(jì)算公式,求解
的值,即可作出判斷.
詳解:由題意得,從
人中,其中男生
人,女生
人,抽取一個(gè)容量為
人的樣本,其中男女各抽取的人數(shù)為
人,
人,
又由頻率分布直方圖可知,每周體育鍛煉時(shí)間超過4小時(shí)的人數(shù)的頻率為
,
所以在
人中每周體育鍛煉時(shí)間超過4小時(shí)的人數(shù)為
人,
又在每周體育鍛煉時(shí)間超過4小時(shí)的人數(shù)中,女生有
人,所以男生有
人,
可得如下的
的列聯(lián)表:
![]()
結(jié)合列聯(lián)表可算得
,
所以有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”,
故選B.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A.設(shè)命題p:?x∈R,使
+x+2<0,則¬P:?x∈R,都有
+x+2≥0
B.若x,y∈R,則“x=y”是“xy≤
取到等號(hào)”的充要條件
C.已知命題p和q,若p∧q為假命題,則命題p與q都為假命題
D.命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為真命題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某公路
一側(cè)有一塊空地
,其中
,
.當(dāng)?shù)卣當(dāng)M在中間開挖一個(gè)人工湖△OMN,其中M,N都在邊AB上(M,N不與A,B重合,M在A,N之間),且∠MON=30°.
(1)若M在距離A點(diǎn)2 km處,求點(diǎn)M,N之間的距離;
(2)為節(jié)省投入資金,人工湖△OMN的面積要盡可能。嚧_定M的位置,使△OMN的面積最小,并求出最小面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)家祖暅提出原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢(shì)”是幾何體的高.原理的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被任一平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,若所截的兩個(gè)截面的面積恒相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.如圖所示,在空間直角坐標(biāo)系
的坐標(biāo)平面
內(nèi),若函數(shù)
的圖象與
軸圍成一個(gè)封閉區(qū)域
,將區(qū)域
沿
軸的正方向上移4個(gè)單位,得到幾何體如圖一.現(xiàn)有一個(gè)與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區(qū)域
面積相等,則此圓柱的體積為( )
![]()
![]()
A.
B.
C. 2
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北方某市一次全市高中女生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市20000名高中女生的身高(單位:
)服從正態(tài)分布
.現(xiàn)從某高中女生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部在
和
之間,現(xiàn)將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第1組
,第2組
,…,第6組
,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求這50名女生身高不低于172
的人數(shù);
(2)在這50名女生身高不低于172
的人中任意抽取2人,將該2人中身高排名(從高到低)在全市前260名的人數(shù)記為
,求
的數(shù)學(xué)期望.
參數(shù)數(shù)據(jù):
,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿足
.
(I)求證:
是等比數(shù)列;
(II)求證:
不是等比數(shù)列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a3=5,a5﹣2a2=3,又等比數(shù)列{bn}中,b1=3且公比q=3.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=an+bn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|﹣|x﹣1|
(I)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(II)若關(guān)于x的不等式f(x)+4≥|1﹣2m|有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣3ax(a∈R)
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的極小值;
(2)若直線x+y+m=0對(duì)任意的m∈R都不是曲線y=f(x)的切線,求a的取值范圍;
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com