【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關,現(xiàn)對
名六年級學生進行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表(平均每天喝
以上為常喝,體重超過
為肥胖):
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 |
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|
不胖 |
|
|
|
合計 |
|
|
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(1)已知在全部
人中隨機抽取
人,求抽到肥胖的學生的概率?
(2)是否有
的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關?說明你的理由;
(3)現(xiàn)從常喝碳酸飲料且肥胖的學生中(其中
名女生),抽取
人參加電視節(jié)目,則正好抽到一男一女的概率是多少?
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(參考公式:
,其中
)
【答案】(1)
(2)有
的把握(3)![]()
【解析】分析:(1)肥胖的學生有
人,利用古典概型的概率計算公式,即可求解概率;
(2)由已知數(shù)據(jù)利用公式求得
的值,即可得到有
的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關.
(3)設常喝碳酸飲料的肥胖者男生為
、
、
、
,女生為
,
,得任取兩人的基本事件的總數(shù),利用古典概型的概率計算公式即可求解.
詳解:(1)肥胖的學生有
人,所以抽到肥胖的學生的概率為
.
(2)由已知數(shù)據(jù)可求得:
.
因此有
的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關.
(3)設常喝碳酸飲料的肥胖者男生為
、
、
、
,女生為
,
,則任取兩人有,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共
種.
其中一男一女有
,
,
,
,
,
,
,
,共8種.
故抽到一男一女的概率為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象在點
處的切線
與直線
平行。
(1)求切線
的方程;
(2)若函數(shù)
有3個零點,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠每月生產(chǎn)某種產(chǎn)品四件,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),工廠生產(chǎn)該產(chǎn)品的合格率為
,已知生產(chǎn)一件合格品能盈利100萬元,生產(chǎn)一件次品將會虧損50萬元,假設該產(chǎn)品任何兩件之間合格與否相互沒有影響.
(1)若該工廠制定了每月盈利額不低于250萬元的目標,求該工廠達到盈利目標的概率;
(2)求工廠每月盈利額
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一只藥用昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)y與一定范圍內(nèi)的溫度x有關, 現(xiàn)收集了該種藥用昆蟲的6組觀測數(shù)據(jù)如下表:
溫度x/C | 21 | 23 | 24 | 27 | 29 | 32 |
產(chǎn)卵數(shù)y/個 | 6 | 11 | 20 | 27 | 57 | 77 |
經(jīng)計算得:
,
,
,
,
,線性回歸模型的殘差平方和
,e8.0605≈3167,其中xi, yi分別為觀測數(shù)據(jù)中的溫度和產(chǎn)卵數(shù),i=1, 2, 3, 4, 5, 6.
(Ⅰ)若用線性回歸模型,求y關于x的回歸方程
=
x+
(精確到0.1);
(Ⅱ)若用非線性回歸模型求得y關于x的回歸方程為
=0.06e0.2303x,且相關指數(shù)R2=0.9522.
( i )試與(Ⅰ)中的回歸模型相比,用R2說明哪種模型的擬合效果更好.
( ii )用擬合效果好的模型預測溫度為35C時該種藥用昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)(結果取整數(shù)).
附:一組數(shù)據(jù)(x1,y1), (x2,y2), ...,(xn,yn ), 其回歸直線
=
x+
的斜率和截距的最小二乘估計為
=![]()
;相關指數(shù)R2=
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當
時,求函數(shù)
在
上的最大值;
(2)令
,若
在區(qū)間
上為單調(diào)遞增函數(shù),求
的取值范圍;
(3)當
時,函數(shù)
的圖象與
軸交于兩點
,且
,又
是
的導函數(shù).若正常數(shù)
滿足條件
.證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面使用類比推理,得到的結論正確的是( )
A. 直線
,若
,則
.類比推出:向量
,
,
,若
∥
,
∥
,則
∥
.
B. 三角形的面積為
,其中
,
,
為三角形的邊長,
為三角形內(nèi)切圓的半徑,類比推出,可得出四面體的體積為
,(
,
,
,
分別為四面體的四個面的面積,
為四面體內(nèi)切球的半徑)
C. 同一平面內(nèi),直線
,若
,則
.類比推出:空間中,直線
,若
,則
.
D. 實數(shù)
,若方程
有實數(shù)根,則
.類比推出:復數(shù)
,若方程
有實數(shù)根,則
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
.
(1)已知函數(shù)
,求
的極值;
(2)已知函數(shù)
,若存在實數(shù)
,使得當
時,函數(shù)
的最大值為
,求實數(shù)
的取值范圍.
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