【題目】已知平面直角坐標系中兩個定點
,
,如果對于常數(shù)
,在函數(shù)
,
的圖像上有且只有6個不同的點
,使得
成立,那么
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】C
【解析】
畫出函數(shù)y=|x+2|+|x﹣2|﹣4在[﹣4,4]的圖象,討論若P在AB上,設P(x,﹣2x﹣4);若P在BC上,設P(x,0);若P在CD上,設P(x,2x﹣4).求得向量PE,PF的坐標,求得數(shù)量積,由二次函數(shù)的最值的求法,求得取值范圍,討論交點個數(shù),即可得到所求范圍.
函數(shù)y=|x+2|+|x﹣2|﹣4
,
(1)若P在AB上,設P(x,﹣2x﹣4),﹣4≤x≤﹣2.
∴
(3﹣x,6+2x),
(﹣3﹣x,6+2x).
∴
x2﹣9+(6+2x)2=5x2+24x+27=
,
∵x∈[﹣4,﹣2],∴
λ≤11.
∴當λ
或
時有一解,當
λ≤-1時有兩解;
(2)若P在BC上,設P(x,0),﹣2<x≤2.
∴
(3﹣x,2),
(﹣3﹣x,2).
∴
x2﹣9+4=x2﹣5,
∵﹣2<x≤2,∴﹣5≤λ≤﹣1.
∴當λ=﹣5或﹣1時有一解,當﹣5<λ<﹣1時有兩解;
(3)若P在CD上,設P(x,2x﹣4),2<x≤4.
(3﹣x,6﹣2x),
(﹣3﹣x,6﹣2x),
∴
x2﹣9+(6﹣2x)2=5x2﹣24x+27,
∵2<x≤4,∴
λ≤11.
∴當λ
或
時有一解,當
λ<-1時有兩解;
綜上,可得有且只有6個不同的點P的情況是
λ<﹣1.
故選:C.
![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是邊長為2的菱形,
,
,平面
平面
,點
為棱
的中點.
![]()
(Ⅰ)在棱
上是否存在一點
,使得
平面
,并說明理由;
(Ⅱ)當二面角
的余弦值為
時,求直線
與平面
所成的角.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
的兩個頂點為
,
,平面內(nèi)P,Q同時滿足
;
;
.
求頂點A的軌跡E的方程;
過點
作兩條互相垂直的直線
,
,直線
,
被點A的軌跡E截得的弦分別為
,
,設弦
,
的中點分別為M,
試問:直線MN是否恒過一個頂點?若過定點,請求出該頂點,若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年電子商務蓬勃發(fā)展,
年某網(wǎng)購平臺“雙
”一天的銷售業(yè)績高達
億元人民幣,平臺對每次成功交易都有針對商品和快遞是否滿意的評價系統(tǒng).從該評價系統(tǒng)中選出
次成功交易,并對其評價進行統(tǒng)計,網(wǎng)購者對商品的滿意率為
,對快遞的滿意率為
,其中對商品和快遞都滿意的交易為
次.
(1)根據(jù)已知條件完成下面的
列聯(lián)表,并回答能否有
的把握認為“網(wǎng)購者對商品滿意與對快遞滿意之間有關系”?
對快遞滿意 | 對快遞不滿意 | 合計 | |
對商品滿意 |
| ||
對商品不滿意 | |||
合計 |
|
(2)為進一步提高購物者的滿意度,平臺按分層抽樣方法從中抽取
次交易進行問卷調(diào)查,詳細了解滿意與否的具體原因,并在這
次交易中再隨機抽取
次進行電話回訪,聽取購物者意見.求電話回訪的
次交易至少有一次對商品和快遞都滿意的概率.
附:
(其中
為樣本容量)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某部門在同一上班高峰時段對甲、乙兩地鐵站各隨機抽取了50名乘客,統(tǒng)計其乘車等待時間(指乘客從進站口到乘上車的時間,乘車等待時間不超過40分鐘).將統(tǒng)計數(shù)據(jù)按
分組,制成頻率分布直方圖:
![]()
假設乘客乘車等待時間相互獨立.
(1)在上班高峰時段,從甲站的乘客中隨機抽取1人,記為
;從乙站的乘客中隨機抽取1人,記為
.用頻率估計概率,求“乘客
,
乘車等待時間都小于20分鐘”的概率;
(2)從上班高峰時段,從乙站乘車的乘客中隨機抽取3人,
表示乘車等待時間小于20分鐘的人數(shù),用頻率估計概率,求隨機變量
的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
滿足
對任意的
恒成立,
為其前
項的和,且
.
(1)求數(shù)列
的通項
;
(2)數(shù)列
滿足
,其中
.
①證明:數(shù)列
為等比數(shù)列;
②求集合
.
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