【題目】已知點
的坐標(biāo)分別為
,
.三角形
的兩條邊
,
所在直線的斜率之積是
.
(1)求點
的軌跡方程;
(2)設(shè)直線
方程為
,直線
方程為
,直線
交
于
,點
,
關(guān)于
軸對稱,直線
與
軸相交于點
.若
的面積為
,求
的值.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)本題可以先將點
的坐標(biāo)設(shè)出,然后寫出直線
的斜率與直線
的斜率,最后根據(jù)
、
所在直線的斜率之積是
即可列出算式并通過計算得出結(jié)果;
(2)首先可以聯(lián)立直線
的方程與直線
的方程,得出點
兩點的坐標(biāo),然后聯(lián)立直線
的方程與點
的軌跡方程得出
點坐標(biāo)并寫出直線
的方程,最后求出
點坐標(biāo)并根據(jù)三角形面積公式計算出
的值。
(1)設(shè)點
的坐標(biāo)為
,因為點
的坐標(biāo)分別為
、
,
所以直線
的斜率
,直線
的斜率
,
由題目可知
,化簡得點
的軌跡方程
;
(2)直線
的方程為
,與直線
的方程
聯(lián)立,
可得點
,故
.
將
與
聯(lián)立,消去
,整理得
,
解得
,或
,根據(jù)題目可知點
,
由
可得直線
的方程為
,
令
,解得
,故
,
所以
,
的面積為![]()
又因為
的面積為
,故
,
整理得
,解得
,所以
。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若非負(fù)整數(shù)m、n在求和時恰進(jìn)位一次(十進(jìn)制下),則稱有序數(shù)對(m、n)為“好的”,那么,所有和為2014的好的有序數(shù)對的個數(shù)為__________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓
的離心率是
,過點
做斜率為
的直線
,橢圓
與直線
交于
兩點,當(dāng)直線
垂直于
軸時
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)當(dāng)
變化時,在
軸上是否存在點
,使得
是以
為底的等腰三角形,若存在求出
的取值范圍,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點
的坐標(biāo)分別為
,三角形
的兩條邊
所在直線的斜率之積是
.
(I)求點
的軌跡方程;
(II)設(shè)直線
方程為
,直線
方程為
,直線
交
于
,點
關(guān)于
軸對稱,直線
與
軸相交于點
,求
面積
關(guān)于
的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
經(jīng)過點
,且離心率為
,過其右焦點F的直線
交橢圓C于M,N兩點,交y軸于E點.若
,
.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷
是否是定值.若是定值,求出該定值;若不是定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù),0).以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C交于A,B兩點,且AB的長度為2
,求直線l的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究“教學(xué)方式”對教學(xué)質(zhì)量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學(xué)方式對入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個高一新班進(jìn)行教學(xué)(勤奮程度和自覺性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20人)學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績.
![]()
甲班 | 乙班 | 合計 | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
合計 |
現(xiàn)從甲班數(shù)學(xué)成績不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?7分的同學(xué)至少有一名被抽中的概率;
(II)學(xué)校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀.請?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”.
下面臨界值表供參考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | .024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:K2=
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)對某市工薪階層關(guān)于“樓市限購令”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽調(diào)了50人,他們月收入的頻數(shù)分布及對“樓市限購令”贊成人數(shù)如下表.
月收入(單位百元) |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認(rèn)為“月收入以5500元為分界點對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;
月收入不低于55百元的人數(shù) | 月收入低于55百元的人數(shù) | 合計 | |
贊成 | a=______________ | c=______________ | ______________ |
不贊成 | b=______________ | d=______________ | ______________ |
合計 | ______________ | ______________ | ______________ |
(2)試求從年收入位于
(單位:百元)的區(qū)間段的被調(diào)查者中隨機(jī)抽取2人,恰有1位是贊成者的概率。
參考公式:
,其中
.
參考值表:
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體
中,
均垂直于平面
,
,
,
,
.
![]()
(1)過
的平面
與平面
垂直,請在圖中作出
截此多面體所得的截面,并說明理由;
(2)若
,
,求多面體
的體積.
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