解:設(shè)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總產(chǎn)值原來為P=1,經(jīng)過n年后翻一番,即工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總產(chǎn)值變?yōu)镻=2.
描述該問題算法的程序框圖如圖1-1-24所示:
![]()
圖1-1-24
思路分析:根據(jù)問題,我們可先設(shè)原來產(chǎn)值P(基數(shù))為1,然后每年年底計(jì)算一次增長(zhǎng)后的產(chǎn)值.如果總產(chǎn)值未達(dá)到2,就計(jì)算下一年的產(chǎn)值,直到第n年產(chǎn)值達(dá)到或超過200為止,按此思路即可解決該問題,并畫出解決它的程序框圖.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 態(tài)度 調(diào)查人群 |
應(yīng)該取消 | 應(yīng)該保留 | 無所謂 |
| 在校學(xué)生 | 2100人 | 120人 | y人 |
| 社會(huì)人士 | 600人 | x人 | z人 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)1-2蘇教版 蘇教版 題型:044
19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律:一個(gè)家庭收入越少,家庭收入中(或總支出中)用來購(gòu)買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭收入中(或總支出中)用來購(gòu)買食物的支出則會(huì)下降.推而廣之,一個(gè)國(guó)家越窮,每個(gè)國(guó)民的平均收入中(或平均支出中)用于購(gòu)買食物的支出所占比例就越大,隨著國(guó)家的富裕,這個(gè)比例呈下降趨勢(shì).恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律得出的比例數(shù),是表示生活水平高低的一個(gè)指標(biāo).其計(jì)算公如下:
![]()
在我國(guó),判定生活發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)為:
貧困>60%,溫飽50%~60%
小康40%~50%,富裕<40%
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)顯示,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng),城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)不斷下降,居民消費(fèi)已從溫飽型向享受型、發(fā)展型轉(zhuǎn)變.如下表:
![]()
求:(1)根據(jù)年份預(yù)報(bào)恩格爾系數(shù)的回歸方程;
(2)預(yù)報(bào)2006年的恩格爾系數(shù).
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com