【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
在
處切線方程;
(2)討論
的單調(diào)區(qū)間;
(3)試判斷
時(shí)
的實(shí)根個(gè)數(shù)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
;
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
;
(3)只有一個(gè)零點(diǎn).
【解析】
(1)求出函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),把
代入,
,代入導(dǎo)函數(shù)中,求出切線的斜率,求出切線方程;
(2)
,根據(jù)
的正負(fù)性以及
之間的大小關(guān)系,進(jìn)行分類(lèi),確定
的不同區(qū)間,求出不同區(qū)間下,函數(shù)的單調(diào)性;
(3)由(2)可知:當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
,求出函數(shù)的極大值、極小值,再判斷出當(dāng)
時(shí),
,由此可以判斷出函數(shù)的零點(diǎn)的情況.
(1)
,
當(dāng)
時(shí),
,
,所以
在
處切線方程為
,化簡(jiǎn)得:
,
即
.
(2)
,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
,
①當(dāng)
時(shí),當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞增;
②當(dāng)
時(shí),當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞增, 當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞增;
③當(dāng)
時(shí),
, 當(dāng)
時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增;
④當(dāng)
時(shí),當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞增, 當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)單調(diào)遞增;
綜上所述:
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
.
(3)由(2)可知:當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的增區(qū)間是
,減區(qū)間是
,
所以
是極大值點(diǎn),
是極小值點(diǎn),
,
,
時(shí),
,所以
時(shí),
的實(shí)根個(gè)數(shù)為1個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
,
兩組各有7位病人,他們服用某種藥物后的康復(fù)時(shí)間(單位:天)記錄如下:
組:10,11,12,13,14,15,16
組:12,13,15,16,17,14,![]()
假設(shè)所有病人的康復(fù)時(shí)間互相獨(dú)立,從
,
兩組隨機(jī)各選1人,
組選出的人記為甲,
組選出的
人記為乙.
(Ⅰ)求甲的康復(fù)時(shí)間不少于14天的概率;
(Ⅱ)如果
,求甲的康復(fù)時(shí)間比乙的康復(fù)時(shí)間長(zhǎng)的概率;
(Ⅲ)當(dāng)
為何值時(shí),
,
兩組病人康復(fù)時(shí)間的方差相等?(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E、F分別是PC、AD中點(diǎn),
(1)求證:DE//平面PFB;
(2)求PB與面PCD所成角的正切值。
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查乘客的候車(chē)情況,公交公司在某站臺(tái)的60名候車(chē)乘客中隨機(jī)抽取15人,將他們的候車(chē)時(shí)間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如表所示:
組別 | 候車(chē)時(shí)間 | 人數(shù) |
一 |
| 2 |
二 |
| 6 |
三 |
| 4 |
四 |
| 2 |
五 |
| 1 |
(1)估計(jì)這60名乘客中候車(chē)時(shí)間少于10分鐘的人數(shù);
(2)若從上表第三、四組的6人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步的問(wèn)卷調(diào)查,求抽到的兩人恰好來(lái)自同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下命題,①若實(shí)數(shù)
,則
.
②歸納推理是由特殊到一般的推理,而類(lèi)比推理是由特殊到特殊的推理;
③在回歸直線方程
中,當(dāng)變量
每增加一個(gè)單位時(shí),變量
一定增加0.2單位.
④“若
,則復(fù)數(shù)
”類(lèi)比推出“若
,則
”;
正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是___(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所有正確的命題序號(hào)).
①命題“若
,則
”的否命題為:“若
,則
”;
②命題“若
,則
”的逆否命題為真命題;
③條件
,條件
,則
是
的充分不必要條件;
④已知
時(shí),
,若
是銳角三角形,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
離心率為
,四個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形的面積是4.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若直線
與橢圓
交于
均在第一象限,
與
軸、
軸分別交于
、
兩點(diǎn),設(shè)直線
的斜率為
,直線
的斜率分別為
,且
(其中
為坐標(biāo)原點(diǎn)).證明: 直線
的斜率為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,
是
的中點(diǎn),將
沿
向上折起,使平面
平面![]()
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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