(08年安徽信息交流)(本小題滿分14分)已知兩定點(diǎn)A(
,0),B(3,0),動(dòng)圓M與直線AB相切于點(diǎn)N.且
=4,現(xiàn)分別過點(diǎn)A、B作動(dòng)圓M的切線(異于直線AB),兩切線相交于點(diǎn)P.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)若直線
截動(dòng)點(diǎn)P的軌跡所得的弦長為5,求m的值;
(3)設(shè)過軌跡上的點(diǎn)P的直線與兩直線
,
分別交于點(diǎn)
,
,且點(diǎn)
分有向線段
所成的比為
(
>0),當(dāng)
∈
時(shí),求
的最小值與最大值。
解析:(1)由題設(shè)及平面幾何知識(shí)得:
<
,
∵動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是以A、B為交點(diǎn)的雙曲線右支,
由![]()
故所求P點(diǎn)的軌跡方程為:
(4分)
(2)易知 直線
恒過雙曲線焦點(diǎn)B(3,0)
設(shè)該直線與雙曲線右支相交于![]()
由雙曲線第二定義知,![]()
又
∴
,則
,
由
得
,從而易知,僅當(dāng)
時(shí),
滿足![]()
故所求
(8分)
(3)設(shè)
,且p分有向線段
所成的比為
,
則
,
,![]()
又點(diǎn)
在雙曲線
上,∴![]()
化簡得:![]()
又
![]()
∴
(11分)
令![]()
∵
在
上單減,在
上單增,
又
,∴
在
上單減,在
上單增,∴![]()
又
,∴![]()
故所求
的最小值為9,最大值為
。 (14分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年安徽信息交流)(本題滿分13分)
布袋中裝有大小形狀相同的3個(gè)紅球,2個(gè)白球和1個(gè)黃球做下列游戲,從布袋中取一個(gè)球確認(rèn)顏色之后放回袋中,若取出的是紅球游戲結(jié)束,每人最多可以取三次球.
(1)求取一次或兩次就結(jié)束游戲的概率;
(2)如果每個(gè)玩游戲的人預(yù)先要交4元錢,每取一次球得2元,那么
①這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由; ②若要游戲公平,每人預(yù)先需付多少錢?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年安徽信息交流)(本題滿分12分)
已知函數(shù)
的圖象在y軸上的截距為
,相鄰的兩個(gè)最值點(diǎn)是
和![]()
(1)求函數(shù)
;
(2)設(shè)
,問將函數(shù)
的圖像經(jīng)過怎樣的變換可以得到
的圖像?
(3)畫出函數(shù)
在區(qū)間
上的簡圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年安徽信息交流)設(shè)函數(shù)
,點(diǎn)
為函數(shù)
圖像上橫坐標(biāo)為
的點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn).
,
,用
表示向量
與
的夾角,記
,那么
____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年安徽信息交流)已知函數(shù)
=
(x≠2),則其反函數(shù)
的一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間是( )
A.(-∞,十∞) B.(-3,+∞)
C.(3,+∞) D.以上都不對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年安徽信息交流)已知三棱錐S―ABC的四個(gè)頂點(diǎn)在以O(shè)為球心的同一球面上,且SA=SB=SC=AB,∠ACB=90。,則當(dāng)球的表面積為400
時(shí)。點(diǎn)O到平面ABC的距離為 ( )
A.4 B.5 C.6 D.8
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