(1)求數(shù)列的公差d;
(2)比較f(
)與3的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+……+anxn ,n為正偶數(shù),且a1 ,a2 ,a3, ……,
an組成等差數(shù)列,又f(1)=n2 ,f(-1)=n ,試比較f(
)與3的大小![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明
<f(
)<3(n>2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a1
a2 a3
a4 a5 a6
a7 a8 a9 a10
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)將數(shù)列{an}的各項(xiàng)排成三角形狀(如圖),記A(i,j)為第i行第j個(gè)數(shù),例如:A(4,3)=a9,求A(10,1)+A(10,2)+…+A(10,10);
(3)若bn=
,cn=
,Tn為數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,若Tn<λ(bn+1+1),對(duì)一切n∈N*都成立,試求λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
![]()
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)將數(shù)列{an}的各項(xiàng)排成三角形狀(如圖),記A(i,j)為第i行第j個(gè)數(shù),例如:A(4,3)=a9,求A(10,1)+A(10,2)+…+A(10,10);
(3)比較f(
)與3的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果關(guān)于x的方程g(x)=
x+m有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)是否存在正數(shù)k,使得關(guān)于x的方程f(x)=kg(x)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?如果存在,求k滿足的條件;如果不存在,說明理由.
(文)已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn(n∈N*)滿足f(1)=n2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并指出數(shù)列為何數(shù)列;
(2)求證:
<f(
)<3(n>2,n∈N*).
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