【題目】已知函數(shù)
為偶函數(shù),當
時,
,且曲線
在點
處的切線方程為
.
(1)求
的值;;
(2)若存在實數(shù)
,對任意的
,都有
,求整數(shù)
的最小值.
【答案】(1)
.(2)2.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得曲線
在點
處的切線方程
,根據(jù)此方程與
重合可得
的值;(2))因為
為偶函數(shù),所以存在實數(shù)
,對任意的
,都有
,等價于以
在
上恒成立,設(shè)
,
,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性求出
與
,只需令
即可得結(jié)果.
試題解析:(1)
時,
,
所以曲線
在點
處的切線方程為
,
即
.
又曲線
在點
處的切線方程為
,
所以
.
(2)因為
為偶函數(shù),且當
時,
,
那么
,
由
得
,
兩邊取以
為底的對數(shù)得
,
所以
在
上恒成立,
設(shè)
,
則
(因為
)
所以
,
設(shè)
,易知
在
上單調(diào)遞減,
所以
,
故
,
若實數(shù)
存在,必有
,又
,
所以
滿足要求,故所求的最小正整數(shù)
為2.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了得到函數(shù)y=sin(2x﹣
),x∈R的圖象,只需將函數(shù)y=sin2x,x∈R的圖象上所有的點( )
A.向左平行移動
個單位長度
B.向右平行移動
個單位長度
C.向左平行移動
個單位長度
D.向右平行移動
個單位長度
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線
(t為參數(shù)),
(θ為參數(shù)),
(1)化C1 , C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若C1上的點P對應(yīng)的參數(shù)為
,Q為C2上的動點,求PQ中點M到直線
(t為參數(shù))距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin2x+sinxcosx+cos2x,x∈R. 求:
(1)f(
)的值;
(2)函數(shù)f(x)的最小值及相應(yīng)x值;
(3)函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=
,an=
(n≥2,n∈N*),設(shè)bn=
,
(1)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)設(shè)Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|(n∈N*),求Sn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,已知BC邊上的高所在直線的方程為x﹣2y+1=0,∠A平分線所在直線的方程為y=0,若點B的坐標為(1,2), (Ⅰ)求直線BC的方程;
(Ⅱ)求點C的坐標.![]()
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