科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上學期期初考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,則使得
成立的
的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省高二上學期第一次月考理科數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
某校高中生共有900人,其中高一年級300人,高二年級200人,高三年級400人,現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為45的樣本,那么高一?高二?高三各年級抽取的人數(shù)分別為________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一上學期第一次階段考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
在同一坐標系中的圖象只可能是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省分校高一上學期第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中的兩個函數(shù)表示同一個函數(shù)的是( )
A、![]()
B、![]()
C、
與![]()
D、
與![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆河北省高三上第二次月考文科數(shù)學A卷(解析版) 題型:選擇題
將
的圖象按向量
平移,則平移后所得圖象的解析式為( )
A.
B.
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年遼寧省高二上10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,設
為
內的兩點,且
,
=![]()
+![]()
,則
的面積與
的面積之比為 ( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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