已知函數(shù)
(
)的最小正周期為
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)
的圖像向左平移
個(gè)單位,再向上平移
個(gè)單位,得到函數(shù)
的圖像.求
在區(qū)間
上零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(1)函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間
;(2)
在
上有
個(gè)零點(diǎn).
【解析】
試題分析:(1)先由三角函數(shù)的周期計(jì)算公式
得到
,從而可確定
,將
當(dāng)成一個(gè)整體,由正弦函數(shù)的性質(zhì)得到
,解出
的范圍,寫(xiě)成區(qū)間即是所求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)將函數(shù)
的圖像向左平移
個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到
的圖像,即
,由正弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)得到該函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),而
恰為
個(gè)周期,從而可得
在
上零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
試題解析:(1)由周期為
,得
,得![]()
由正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間得
,得![]()
所以函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間![]()
(2)將函數(shù)
的圖像向左平移
個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
得到
的圖像,所以![]()
令
,得
或![]()
所以函數(shù)在每個(gè)周期上恰有兩個(gè)零點(diǎn),
恰為
個(gè)周期,故
在
上有
個(gè)零點(diǎn).
考點(diǎn):1.三角函數(shù)的圖像與性質(zhì);2.函數(shù)的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省高一5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
中,
分別為
的對(duì)邊,
,則
等于( )
A.
B.
或
C.
D.
或![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
不等式x(2﹣x)≤0的解集為( 。
A.{x|0≤x≤2} B.{x|x≤0,或x≥2} C.{x|x≤2} D.{x|x≥0}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知圓
,圓
,
分別是圓
上的動(dòng)點(diǎn),
為
軸上的動(dòng)點(diǎn),則
的最小值為 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
與直線(xiàn)
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)的直線(xiàn)的方程為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有2個(gè)人在一座7層大樓的底層進(jìn)入電梯,假設(shè)每一個(gè)人自第二層開(kāi)始在每一層離開(kāi)電梯是等可能的,則這2個(gè)人在不同層離開(kāi)的概率為_(kāi)_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的值( )
A.小于
B.大于
C.等于
D.不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
,則
是( )
A.最小正周期為?的奇函數(shù) B.最小正周期為?的偶函數(shù)
C.最小正周期為
的奇函數(shù) D.最小正周期為
的偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中,
,若三角形有兩解,則x的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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