【題目】已知函數(shù)
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線
在點(diǎn)
(處的切線與曲線
在點(diǎn)
處的切線互相垂直,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(2)設(shè)函數(shù)
,試討論函數(shù)
零點(diǎn)的個數(shù).
【答案】(1)
;(2)見解析.
【解析】
(1)分別求出y=f(x)與y=g(x)在x=0處的導(dǎo)數(shù),利用斜率之積等于-1求得
,得到f(x)解析式,再由導(dǎo)數(shù)判斷f(x)在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減,從而求得最大值;
(2)函數(shù)
在R上單調(diào)遞增,僅在x=1處有一個零點(diǎn),且x<1時,g(x)<0,再由導(dǎo)數(shù)分類判定f(x)的零點(diǎn)情況,則答案可求.
(1)∵f′(x)=-3x2+a,g′(x)=ex,
∴f′(0)=a,g′(0)=1,
由題意知,
,f(x)在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減,
∴
;
(2)函數(shù)g(x)=ex-e在R上單調(diào)遞增,僅在x=1處有一個零點(diǎn),且x<1時,g(x)<0,
又f′(x)=-3x2+a.
①當(dāng)a≤0時,f′(x)≤0,f(x)在R上單調(diào)遞減,且過點(diǎn)(0,-
),f(-1)=
>0.
即f(x)在x≤0時,必有一個零點(diǎn),此時y=h(x)有兩個零點(diǎn);
②當(dāng)a>0時,令f′(x)=-3x2+a=0,解得
<0,
>0.
則
是函數(shù)f(x)的一個極小值點(diǎn),
是函數(shù)f(x)的一個極大值點(diǎn).
而f(-
)=
<0,
現(xiàn)在討論極大值的情況:
f(
)=
.
當(dāng)f(
)<0,即a<
時,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上恒小于0,此時y=h(x)有兩個零點(diǎn);
當(dāng)f(
)=0,即a=
時,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上有一個零點(diǎn),
,此時y=h(x)有三個零點(diǎn);
當(dāng)f(
)>0,即a>
時,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上有兩個零點(diǎn),一個零點(diǎn)小于
,一個零點(diǎn)大于
.
若f(1)=a-
<0,即a<
時,y=h(x)有四個零點(diǎn);
f(1)=a![]()
=0,即a=
時,y=h(x)有三個零點(diǎn);
f(1)=a-
>0,即a>
時,y=h(x)有兩個零點(diǎn).
綜上所述,當(dāng)a<
或a>
時,y=h(x)有兩個零點(diǎn);當(dāng)a=
或a=
時,y=h(x)有三個零點(diǎn);當(dāng)
<a<
時,y=h(x)有四個零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知奇函數(shù)![]()
(1)求b的值,并求出函數(shù)的定義域
(2)若存在區(qū)間
,使得
時,
的取值范圍為
,求
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“割圓術(shù)”是劉徽最突出的數(shù)學(xué)成就之一,他在《九章算術(shù)注》中提出割圓術(shù),并作為計算圓的周長,面積已經(jīng)圓周率的基礎(chǔ),劉徽把圓內(nèi)接正多邊形的面積一直算到了正3072邊形,并由此而求得了圓周率為3.1415和3.1416這兩個近似數(shù)值,這個結(jié)果是當(dāng)時世界上圓周率計算的最精確數(shù)據(jù).如圖,當(dāng)分割到圓內(nèi)接正六邊形時,某同學(xué)利用計算機(jī)隨機(jī)模擬法向圓內(nèi)隨機(jī)投擲點(diǎn),計算得出該點(diǎn)落在正六邊形內(nèi)的頻率為0.8269,那么通過該實(shí)驗計算出來的圓周率近似值為(參考數(shù)據(jù):
)
![]()
A. 3.1419B. 3.1417C. 3.1415D. 3.1413
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象過點(diǎn)
,且在點(diǎn)
處的切線與直線
平行.
(1)求實(shí)數(shù)
,
的值;
(2)若對任意的
,函數(shù)
在區(qū)間
上總不是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形
中,
,平面
外一點(diǎn)
在平
內(nèi)的射影
恰在邊
的中點(diǎn)
上,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
在線段
上,且
平面
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的數(shù)表為“森德拉姆篩”(森德拉姆,東印度學(xué)者),其特點(diǎn)是每行每列都成等差數(shù)列.在此表中,數(shù)字“121”出現(xiàn)的次數(shù)為___________.
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | …… |
3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | …… |
4 | 7 | 10 | 13 | 16 | 19 | …… |
5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | …… |
6 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | …… |
7 | 13 | 19 | 25 | 31 | 37 | …… |
…… | …… | …… | …… | …… | …… | …… |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過點(diǎn)P(3,﹣4)作圓(x﹣1)2+y2=2的切線,切點(diǎn)分別為A,B,則直線AB的方程為( )
A.x+2y﹣2=0B.x﹣2y﹣1=0C.x﹣2y﹣2=0D.x+2y+2=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一商家誠邀甲、乙兩名圍棋高手進(jìn)行一場網(wǎng)絡(luò)國棋比賽,每比賽一局商家要向每名棋手支付2000元對局費(fèi),同時商家每局從轉(zhuǎn)讓網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播權(quán)及廣告宣傳中獲利12100元,從兩名棋手以往比賽中得知,甲每局獲勝的概率為
,乙每局獲勝的概率為
,兩名棋手約定:最多下五局,先連勝兩局者獲勝,比賽結(jié)束,比賽結(jié)束后,商家為獲勝者頒發(fā)5000元的獎金,若沒有決出獲勝者則各頒發(fā)2500元.
(1)求下完五局且甲獲勝的概率是多少;
(2)求商家從這場網(wǎng)絡(luò)棋賽中獲得的收益的數(shù)學(xué)期望是多少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】伴隨著科技的迅速發(fā)展,國民對“5G”一詞越來越熟悉,“5G”全稱是第五代移動電話行動通信標(biāo)準(zhǔn),也稱第五代移動通信技術(shù)。2017年12月10日,工信部正式對外公布,已向中國電倌、中國移動、中國聯(lián)通發(fā)放了5G系統(tǒng)中低頻率使用許可。2019年2月18日上海虹橋火車站正式啟動5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為了了解某市市民對“5G”的關(guān)注情況,通過問卷調(diào)查等方式研究市民對該市300萬人口進(jìn)行統(tǒng)計分析,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示:約60%的市民“掌握一定5G知識(即問卷調(diào)查分?jǐn)?shù)在80分以上)”將這部分市民稱為“5G愛好者”。某機(jī)構(gòu)在“5G愛好者”中隨機(jī)抽取了年齡在15-45歲之間的100人按照年齡分布(如圖所示),其分組區(qū)間為:
,
,
,
,
,
.
![]()
(1)求頻率直方圖中的a的值;
(2)估計全市居民中35歲以上的“5G愛好者”的人數(shù);
(3)若該市政府制定政策:按照年齡從小到大,選拔45%的“5G愛好者”進(jìn)行5G的專業(yè)知識深度培養(yǎng),將當(dāng)選者稱成按照上述政策及頻率分布直方圖,估計該市“5G達(dá)人”的年齡上限.
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