科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知命題p:“任意x∈R時,都有x2-x+
>0”;命題q:“存在x∈R,使sinx+cosx=
成立”.則下列判斷正確的是( )
A.命題q為假命題 B.命題P為真命題
C.p∧q為真命題 D. p∨q是真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
的圖象在點
(
為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線的斜率為
.
求實數(shù)
的值;
若
對任意
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
當(dāng)
(
,
)時,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為調(diào)查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候午時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:
(I)求這15名乘客的平均候車時間;
(II)估訐這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數(shù):
(III)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調(diào)查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某老師從課本上抄錄一個隨機變量
的概率分布列如下表:
![]()
請甲同學(xué)計算
的數(shù)學(xué)期望,盡管“
”處完全無法看清,且兩個“
”處字跡模糊,但能斷定這兩個“
”處的數(shù)值相同,據(jù)此,該同學(xué)給出了正確答案
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
(
).
當(dāng)
時,求函數(shù)
的圖象在點
處的切線方程;
設(shè)
,求證:當(dāng)
時,
;
若函數(shù)
恰有兩個零點
,
(
),求實數(shù)
的取值范圍.
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