函數(shù)
在定義域內(nèi)零點(diǎn)的個(gè)數(shù) ( )
（A）0 （B）1 （C）2 （D）3
全優(yōu)點(diǎn)練單元計(jì)劃系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知
的頂點(diǎn)
分別是離心率為
的圓錐曲線
的焦點(diǎn)，頂點(diǎn)
在
該曲線上； 一同學(xué)已正確地推得：當(dāng)
時(shí)，有
， 類似地，當(dāng)
時(shí)，有 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖放置的邊長(zhǎng)為1的正方形
沿
軸滾動(dòng)。設(shè)頂點(diǎn)
的軌跡方程是
，則在其兩個(gè)相鄰零點(diǎn)間的圖像與軸所圍區(qū)域的面積為 。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知集合
（1）求
時(shí)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍； （2）求使
的實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
若實(shí)數(shù)
滿足
，則稱是函數(shù)
的一個(gè)次不動(dòng)點(diǎn)．設(shè)函數(shù)
與函數(shù)
（其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）的所有次不動(dòng)點(diǎn)之和為
，則A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
若
為集合
且
的子集，且滿足兩個(gè)條件：
①
；②對(duì)任意的
，至少存在一個(gè)
，使
或
.
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| … |
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| … |
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| … | … | … | … |
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| … |
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則稱集合組具有性質(zhì)
.如圖，作
行
列數(shù)表，定義數(shù)表中的第
行第
列的數(shù)為
.
（Ⅰ）當(dāng)
時(shí)，判斷下列兩個(gè)集合組是否具有性質(zhì)，如果是請(qǐng)畫出所對(duì)應(yīng)的表格，如果不是請(qǐng)說(shuō)明理由；
集合組1：
；集合組2：
.
（Ⅱ）當(dāng)
時(shí)，若集合組
具有性質(zhì)，請(qǐng)先畫出所對(duì)應(yīng)的
行3列的一個(gè)數(shù)表，再依此表格分別寫出集合；（Ⅲ）當(dāng)
時(shí)，集合組
是具有性質(zhì)且所含集合個(gè)數(shù)最小的集合組，求
的值及
的最小值.（其中
表示集合
所含元素的個(gè)數(shù)）
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與奇函數(shù)
的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)間的距離是
，且
，求
的值.
的正根個(gè)數(shù)為 （ ）A．0 B．1 C．2 D．3 
是定義在實(shí)數(shù)集
上的函數(shù)，且滿足
，
則
． 
