| 學生號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| x | 120 | 108 | 117 | 104 | 103 | 110 | 104 | 105 | 99 | 108 |
| y | 84 | 64 | 84 | 68 | 69 | 68 | 69 | 46 | 57 | 71 |
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| x |
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| y |
| 10 |
| i=1 |
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| 116584-10×107.82 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源:安徽省銅陵一中2011-2012學年高二6月月考數學理科試題 題型:044
某縣有甲乙丙丁四所高中的五千名學生參加了高三的調研測試,為了解數學學科的成績情況,現從中隨機抽取若干名學生在這次測試中的數學成績作為樣本,(其中甲學校抽取了30人),制成如下頻率分布表并得到相應的頻率分布直方圖:
(1)填寫頻率分布表.
(2)該次統計中抽取樣本的合理方法是什么,甲學校共有多少人參加了調研測試:
(3)從樣本在[80,100)的個體中任意抽取2個個體,求至少有一個個體落在[90,100)的概率.
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科目:高中數學 來源:2013年高考數學復習卷C(六)(解析版) 題型:解答題
| 學生號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| x | 120 | 108 | 117 | 104 | 103 | 110 | 104 | 105 | 99 | 108 |
| y | 84 | 64 | 84 | 68 | 69 | 68 | 69 | 46 | 57 | 71 |
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