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已知{an}是等差數列,且a6=10,當a1•a2取得最小值時,公差d=
 
考點:等差數列的性質
專題:等差數列與等比數列
分析:根據等差數列的通項公式,求出首項和公差的關系,然后利用一元二次函數的性質即可得到結論.
解答: 解:∵a6=10,
∴a1+5d=10,
即a1=10-5d,
∴a1•a2=a1•(a1+d)=(10-5d)(10-4d)=20d2-90d+100,
∴當d=-
b
2a
=-
-90
2×20
=
9
4
時,a1•a2取得最小值,
∴d=
9
4
,
故答案為:
9
4
點評:本題主要考查等差數列的通項公式的應用,將條件轉化為關于d的一元二次函數是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

通過隨機詢問某校110名高中學生在購買食物時是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯表:
    總計  
  看營養(yǎng)說明 50 30 80  
  不看營養(yǎng)說明 10 20 30  
  總計 60 50 110  
P(k2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(1)從這50名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取一個容量為5的樣本,問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名?
(2)根據列聯表,問有多大把握認為“性別與在購買食物時看營養(yǎng)說明”有關?

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=4x3+k•
3x
+1(k∈R),若f(2)=8,則f(-2)的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知|
a
|=2,|
b
|=1
,若
a
,
b
的夾角為60°,則|
a
+2
b
|=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

從某班甲、乙、丙等10名同學中選出3個人參加漢字聽寫,則甲、乙至少有1人入選,而丙沒有入選的不同選法的種數為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

經過雙曲線
x2
4
-y2=1
的右焦點且垂直于x軸的直線被雙曲線截得的弦長為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1
的離心率等于
 
;漸近線方程為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
9
-
y2
m
=1
的一個焦點坐標是(5,0),則雙曲線的漸近線方程是( 。
A、y=±
3
4
x
B、y=±
4
3
x
C、y=±
2
2
3
x
D、y=±
3
2
4
x

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科目:高中數學 來源: 題型:

△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,a=80,b=100,A=30°,則此三角形( 。
A、一定是銳角三角形
B、一定是直角三角形
C、一定是鈍角三角形
D、可能是鈍角三角形,也可能是銳角三角形

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