方程f(x)=g(x)的解與函數(shù)f(x)、g(x)的圖象之間有什么關(guān)系?不等式f(x)>g(x)的解與函數(shù)f(x)、g(x)的圖象之間又有什么關(guān)系?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| -g(x)+n | g(x)+m |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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A.若a<0,則函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
B.若a=-1,-2<b<0,則方程g(x)=0有大于2的實(shí)根
C.若a≠0,b=2,則方程g(x)=0有兩個(gè)實(shí)根
D.若a≥1,b<2,則方程g(x)=0有三個(gè)實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)f(x)=
,g(x)=alnx,a
R。
若曲線y=f(x)與曲線y=g(x)相交,且在交點(diǎn)處有相同的切線,求a的值及該切線的方程;
設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)- g(x),當(dāng)h(x)存在最小之時(shí),求其最小值
(a)的解析式;
對(duì)(2)中的
(a),證明:當(dāng)a
(0,+
)時(shí),
(a)
1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省、岳陽(yáng)縣一中高三11月聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)(第一問(wèn)8分,第二問(wèn)5分)
已知函數(shù)f(x)=2lnx,g(x)=
ax2+3x.
(1)設(shè)直線x=1與曲線y=f(x)和y=g(x)分別相交于點(diǎn)P、Q,且曲線y=f(x)和y=g(x)在點(diǎn)P、Q處的切線平行,若方程
f(x2+1)+g(x)=3x+k有四個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)滿足F(x)+x[f′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分別是函數(shù)f(x)與g(x)的導(dǎo)函數(shù);試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)x∈(0,1]時(shí),F(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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