(本題滿(mǎn)分14分)為了測(cè)量?jī)缮巾擬,N間的距離,飛機(jī)沿水平方向在A,B兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,A,B,M,N在同一個(gè)鉛垂平面內(nèi)(如示意圖),飛機(jī)能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角和A,B間的距離,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,包括:①指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);②用文字和公式寫(xiě)出計(jì)算M,N間的距離的步驟。
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略
【解析】方案一:①需要測(cè)量的數(shù)據(jù)有:A點(diǎn)到M,N點(diǎn)的俯角
;B點(diǎn)到M,N的俯角
;A,B的距離 d (如圖所示)
②第一步:計(jì)算AM . 由正弦定理
。
第二步:計(jì)算AN . 由正弦定理
;
第三步:計(jì)算MN. 由余弦定理
.
方案二:①需要測(cè)量的數(shù)據(jù)有:A點(diǎn)到M,N點(diǎn)的俯角
,
;B點(diǎn)到M,N點(diǎn)的俯角
,
;A,B的距離 d (如圖所示).
②第一步:計(jì)算BM . 由正弦定理
;
第二步:計(jì)算BN . 由正弦定理
;
第三步:計(jì)算MN . 由余弦定理![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)
為了解高中一年級(jí)學(xué)生身高情況,某校按10%的比例對(duì)全校700名高中一年級(jí)學(xué)生按性別
進(jìn)行抽樣檢查,測(cè)得身高頻數(shù)分布表如下表1、表2.
表1:男生身高頻數(shù)分布表![]()
表2:女生身高頻數(shù)分布表
(1) 求該校男生的人數(shù)并完成下面頻率分布直方圖;
![]()
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高(單位:cm)在
的概率;
(3)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在
的男生中任選3人,設(shè)
表示所選3人中身高(單位:cm)在
的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆廣東省高二文科數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)為贏得2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的商機(jī),某商家最近進(jìn)行了新科技產(chǎn)品的市場(chǎng)分析,調(diào)查顯示,新產(chǎn)品每件成本9萬(wàn)元,售價(jià)為30萬(wàn)元,每星期賣(mài)出432件,如果降低價(jià)格,銷(xiāo)售量可以增加,且每星期多賣(mài)出的商品件數(shù)與商品單價(jià)的降低值
(單位:萬(wàn)元,
)的平方成正比,已知商品單價(jià)降低2萬(wàn)元時(shí),一星期多賣(mài)出24件.(1)將一個(gè)星期的商品銷(xiāo)售利潤(rùn)表示成
的函數(shù);
(2)如何定價(jià)才能使一個(gè)星期的商品銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三調(diào)研檢測(cè)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)
為了解高中一年級(jí)學(xué)生身高情況,某校按10%的比例對(duì)全校700名高中一年級(jí)學(xué)生按性別
進(jìn)行抽樣檢查,測(cè)得身高頻數(shù)分布表如下表1、表2.
表1:男生身高頻數(shù)分布表
表2:女生身高頻數(shù)分布表
(1)求該校男生的人數(shù)并完成下面頻率分布直方圖;
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(2)估計(jì)該校學(xué)生身高(單位:cm)在
的概率;
(3)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在
的男生中任選3人,設(shè)
表示所選3人中身高(單位:cm)在
的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)
為了解高中一年級(jí)學(xué)生身高情況,某校按10%的比例對(duì)全校700名高中一年級(jí)學(xué)生按性別
進(jìn)行抽樣檢查,測(cè)得身高頻數(shù)分布表如下表1、表2.
表1:男生身高頻數(shù)分布表
表2:女生身高頻數(shù)分布表
(1)求該校男生的人數(shù)并完成下面頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高(單位:cm)在
的概率;
(3)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在
的男生中任選3人,設(shè)
表示所選3人中身高(單位:cm)在
的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三調(diào)研檢測(cè)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)
為了解高中一年級(jí)學(xué)生身高情況,某校按10%的比例對(duì)全校700名高中一年級(jí)學(xué)生按性別
進(jìn)行抽樣檢查,測(cè)得身高頻數(shù)分布表如下表1、表2.
表1:男生身高頻數(shù)分布表
表2:女生身高頻數(shù)分布表
(1)求該校男生的人數(shù)并完成下面頻率分布直方圖;
![]()
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高(單位:cm)在
的概率;
(3)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在
的男生中任選3人,設(shè)
表示所選3人中身高(單位:cm)在
的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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