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14.玩微信、玩微博、打游戲,當成年人享受智能手機帶來的娛樂生活體驗時,這些變化也悄悄降臨到了中小學生身上,為了解學生平均每周的上網時間(單位:h),從高二年級1000名學生中隨機抽取100名進行了調查,將所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),其中頻率分布直方圖從左到右前3個小矩形的面積之比為1:3:5,據此估計該校高二年級學生中平均每周上網時間少于4h的學生人數是( 。
A.600B.400C.60D.40

分析 根據頻率分布直方圖,利用頻率和為1,求出前3個組對應的頻率和以及各小組的頻率是多少,
再求出該校高二年級學生中平均每周上網時間少于4h的頻率與頻數即可.

解答 解:根據頻率分布直方圖,得;
直方圖中從左到右前3個小矩形對應的頻率和為
1-(0.035+0.015)×2=0.9;
又這3個小矩形的面積之比為1:3:5,
∴這3組的頻率分別為0.1,0.3,0.5;
∴該校高二年級學生中平均每周上網時間少于4h的頻率為
0.1+0.3=0.4,
∴估計對應的學生人數是1000×0.4=400. 
故選:B.

點評 本題考查了頻率分布直方圖的應用問題,也考查了頻率、頻數與樣本容量的應用問題,是基礎題目.

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