分析:此題是考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值的題目.思維的方向?qū)儆谀嫦蛩季S.需注意極值點(diǎn)與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系:對(duì)于可導(dǎo)函數(shù),其一點(diǎn)是極值點(diǎn)的必要條件是這點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)為零,也就是說(shuō),極值點(diǎn)為f′(x)=0的根.利用這種關(guān)系,列a、b、c的方程組求a、b、c的值,確定函數(shù)f(x)的解析式,再進(jìn)一步利用導(dǎo)數(shù)求f(x)的極值.
解:∵f(x)=ax3+bx2+cx,
∴f′(x)=3ax2+2bx+c.
∵x=1,x=-1為方程f′(x)=0的根,
∴![]()
又f(1)=-1,∴a+b+c=-1. ③
由①②③得a=
,b=0,c=-
.
∴f(x)=
x3-
x,f′(x)=
x2-
.
令f′(x)=0,即
x2-
=0,解得x=±1.
當(dāng)x的值變化時(shí),y、y′的變化情況如下表:
![]()
因此,當(dāng)x=1時(shí),f(x)有極小值,并且f(x)極小值=-1;
當(dāng)x=-1時(shí),f(x)有極大值,并且f(x)極大值=1.
點(diǎn)評(píng):本題是先利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,再進(jìn)一步求其極值.若題目告訴了曲線的種類(lèi)和方程的具體形式,可先設(shè)出它的方程,再進(jìn)一步確定方程中的參數(shù).一般說(shuō)來(lái),要求幾個(gè)未知數(shù)的值,就需根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)造含有該未知數(shù)的幾個(gè)方程,這就是方程思想的重要應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| a+1 |
| x |
| m |
| x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| b | x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ax-1 | x+1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| b | x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| b | x |
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