.(本題滿分15分)已知
,函數(shù)
,
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)
.(Ⅱ)![]()
【解析】本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的運(yùn)用,以及運(yùn)用導(dǎo)數(shù)解決不等式的恒成立e問題的運(yùn)用。
(1)由于導(dǎo)數(shù)值表示的就是曲線在該點(diǎn)的斜率,那么利用點(diǎn)的坐標(biāo)好斜率,得到切線方程的問題。
(2)要是不等式恒成立,則需要求解函數(shù)f(x)的最大值即可,因此需要對(duì)參數(shù)a進(jìn)行分類討論研究其最值。
解:(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),
,(2分)
![]()
,
,(4分)
又
,
曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為:
,即:
.(6分)
(Ⅱ)由
得![]()
①當(dāng)
時(shí)
,
,∴
在
上遞減,
∴
,∴
,此時(shí)
不存在;(
8分)
②當(dāng)
時(shí)
若
時(shí),
由①得
在
上遞減,
∴
,此時(shí)
(9分)
若
時(shí)![]()
令
得
,又
在
遞增,故![]()
∴
,當(dāng)![]()
時(shí)
,∴
在
遞增,(12分)
∴![]()
,
,∴
,(13分)
又
, ∴![]()
綜上知,實(shí)數(shù)
的取值范圍
(15分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
((本題滿分15分)
某有獎(jiǎng)銷售將商品的售價(jià)提高120元后允許顧客有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的方法是在已經(jīng)設(shè)置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè) 1~6的整數(shù)數(shù)作為號(hào)碼,若該號(hào)碼是3的倍數(shù)則顧客獲獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為100元,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)說明這樣的活動(dòng)對(duì)商家是否有利。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省招生適應(yīng)性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)
的最大值;
(Ⅱ)若
對(duì)任意的
,
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
注:
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初摸底文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線
與曲線
相切
1)求b的值;
2)若方程
在
上恰有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
,求
①m的取值范圍;
②比較
的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知拋物線
:
(
),焦點(diǎn)為
,直線
交拋物線
于
、
兩點(diǎn),
是線段
的中點(diǎn),
過
作
軸的垂線交拋物線
于點(diǎn)
,
(1)若拋物線
上有一點(diǎn)
到焦點(diǎn)
的距離為
,求此時(shí)
的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使
是以
為直角頂點(diǎn)的直角三角形?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由。
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省六校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)![]()
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,若
在
上不單調(diào)且僅在
處取得最大值,求
的取值范圍.
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